深入现实生活　搞活信息技术课堂

徐明璐

信息技术是一门新学科，不像其他学科已有较长的历史，信息技术课教学需要不断地实践，不断地研究，不断地改进教学方法.在近几年信息技术的教学实践中,我对如何上好信息技术课做了一些尝试和研究,现总结如下,供参考.

一、关心学生、树立威信，为组织好教学打好坚实基础

关心学生的日常生活，课外与学生多谈心、多交流，使学生与老师在心灵深处进行沟通.与学生建立一定的互相信任关系，使学生真正喜欢教师、敬慕教师，也就是说在学生心目中树立起威信.

利用自己的专业知识去感化学生，在学生心目中树立威信.例如，有一次学校抓住四名私自离校上网的学生，我问他们去上网的目的是什么，他们说是为了在CS里面比个高下.当时我没有说什么，只是邀他们星期日在网上等我，结果我以“警察身份把四名匪徒”打得无话可说，事后我对他们说没有专业化的知识玩游戏也玩不精.

教师丰富的业余爱好也能感化学生，在学生心目中树立威信.例如，有一次在我的办公桌上看到一张字条，是八个学生邀我打乒乓球.结果我以全胜告终.打完球后我给他们指出输球的原因，让他们输得心服口服.

二、先学后教，展示作品

信息技术课本的内容比较条理化、形象化、直观化，因此适合用先学后教的方法.先让学生通过阅读教材来自己学习，学生发现问题后，带着问题去上网，利用信息工具自己去解决问题，对个人解决……