曲 丰
科学是一种“探究意义的经历”,发现、领会其中的意义是实验、经历和参与的结果.解答化学实验题不仅使学生巩固化学知识,掌握化学实验的基本技能,而且使学生了解实验设计、实验数据处理、实验结果解释等科学方法,有助于学生提高科学探究的能力和养成严谨求实的科学作风.
一、从实验异常现象的角度设计探究
【例1】 亚硫酸的酸性较盐酸弱,从理论上讲SO2通入BaCl2溶液中不会产生沉淀,但在实验中或多或少地都能看到白色浑浊.为了揭示这一异常现象,某学习小组对此进行了探究.
Ⅰ:将实验中所得的白色沉淀分离后加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解,也没有气体产生,加入足量的稀硝酸后,依然无明显现象.
Ⅱ:将新配制的0.1mol/L的BaCl2溶液置于试管中并煮沸,冷却后在上层滴加少量苯,然后再向试管中缓慢通入SO2,溶液中有少量浑浊出现.
Ⅲ:在制SO2前,先向装置中通入纯净的CO2,然后再制备SO2,并将SO2通入步骤Ⅱ所得的BaCl2溶液中,结果发现BaCl2溶液不出现浑浊现象.
请根据以上实验回答下列问题:
(1)通过实验Ⅰ可以初步判断白色沉淀为_______.步骤Ⅱ、Ⅲ的实验目的分别为_______.
(2)用化学方程式表示产生异常现象(白色沉淀)的原因___________.
(3)SO2中混有少量CO2对实验有无影响__________(填“有”或“无”,若有影响请说明原因,无影响则不需要说明).
(4)自然界中有一种人为灾害与上述反应原理有相同的地方,这种人为灾害是.
解析:亚硫酸是中强酸,盐酸是强酸,因此,生成的白色沉淀不是BaSO3沉淀.根据实验所用化学试剂判断,沉淀最有可能为BaSO4,那么是什么氧化了SO2?……