《汤姆·索亚历险记》导读

2008-10-30 05:25李海霞
作文周刊·七年级读写版 2008年39期
关键词:索亚汤匙止痛药

李海霞

【作者简介】

马克·吐温(1835—1910)美国著名的小说家。童年时代,马克·吐温住在密西西比河旁的小镇里,这里是各种船只穿梭聚散之地,他在此地的见闻,成为他日后作品中的素材,形成他文章的特色。12岁时,父亲去世,马克·吐温只好辍学,到工厂当小工。后来他也换了不少职业,曾先后做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等,也渐渐地着手写作一些有趣的小品,开始了他的写作生涯。他的第一篇引人注目的短篇小说《跳蛙》,就使他成为了当时颇有名气的一位幽默作家。

【内容概览】

《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中不易找到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆在很多方面带有作者童年的影子。汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子,但在当时社会中却被人们看作是“调皮捣蛋”“没有礼貌”“不懂规矩”的毛孩子。在作者的笔下,这些孩子变成富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险、十分可爱的少年。

【精彩回放】

片段一:汤姆的烦恼

汤姆转移了注意力,不再为心中的秘密所苦恼。原因之一是,他现在感兴趣的是另一件更重要的事情:贝基·撒切尔不来上学了。经过几天的内心斗争,汤姆想了结这桩心事,可是没成功,结果他发现晚上自己一个人伤心地围着她家转悠。她原来是生病了,可万一要是死了呢!想到这,他都快要发疯了。什么打仗啦,当海盗呀,他全无了兴趣。美好的生活一去不复返,留下的尽是些烦恼。他收起铁环,球拍也被放到了一边,这些东西已经没用了,不再能带来快乐。

最担心他的是他的姨妈。她马上试着想用各种药来治疗他。姨妈这个人和有些人一样,对于专卖药,或强身、健体等之类的保健药品,不分青红皂白都要先试为快。只要有新的产品出来,她从不落下一样,一股脑拿来就试……

时下,水疗法是个新玩意,正巧汤姆精神也不怎么样,这下可得了她的劲。早晨天一亮,她就把汤姆叫到外边,让他在木棚里站好,然后没头没脸地给他浇上一阵凉水。她还用毛巾像锉东西一样使劲给汤姆擦身,让他缓过来。接着她用湿床单包起汤姆,再盖上毯子直捂得他大汗淋漓,洗净灵魂。用汤姆的话来说,就是:“要让污泥秽水从每根毛细管中流出。”

经过这番“好心”的折腾,那孩子却更加忧郁、更加苍白、没精打采。于是乎,她又动用了热水浴、坐浴、淋浴,直至全身水浴法,但都无济于事。那孩子仍然看上去像口棺材,死气沉沉。她又特别往水里加了一点燕麦和治水泡的药膏,她还像估量罐子容量一般来合计着汤姆的用药量,每天拿些所谓的灵丹妙药给他灌上一通。

片段二:汤姆的解脱

此时此刻的汤姆对这种等同“迫害”的治疗已经麻木不仁,老太太对此惊恐万状。她要不惜一切代价治好他的麻木不仁。她头一回听说止痛药这个名词,现在就派上了用场。她马上买了一些,尝后觉得这下有救了。用这种药简直等于拿火烧人。她丢下水疗法和别的,一心把希望寄托在这止痛药上。她给汤姆服了一汤匙药,然后万分焦虑地等着结果。果然见效了,汤姆不再麻木不仁了,她的心情马上平静下来,也无忧无虑了。再瞧那孩子,突然醒过来兴趣十足,就算老太太真的把他放在火上,也比不上他这阵子的劲头。

汤姆觉得他该醒了,尽管姨妈的折腾让他觉得很有浪漫情调,但却缺少理智,花样多得让人眼花缭乱。他绞尽脑汁,终于想出一个解脱的计划:假称喜欢吃止痛药。于是他时不时地找姨妈要药吃,结果弄得她烦起来,最后她干脆让汤姆自己动手爱拿多少就拿多少,不要再来烦她就行。要是换成希德,她完全可以放心,可这是汤姆,所以,她暗中注意药瓶的情况。她发现药瓶的药越来越少,但想都没想到汤姆正在客厅里用这种药在补地板的裂缝。

片段三:彼得的遭遇

有一天,汤姆正在给裂缝“喂药”,这时他姨妈喂养的那只黄猫彼得咪咪地叫着走过来,眼睛贪婪地盯着汤匙,好像是要尝一口。汤姆说:

“彼得,要不是真想要,就别要了。”可是彼得表示它确实想要。

“你最好别弄错了。”

彼得拿定了主意要。

“这可是你自找的,我就给你,我可不是小气,你要是吃了觉得不对劲,别怨别人只能怪你自己。”

彼得并无异议。因此汤姆撬开它的嘴,把止痛药灌下去。彼得蹿出两三码远,狂叫着在屋里转来转去。它砰的一声撞在家具上,碰翻了花瓶,弄得一塌糊涂。接着它昂起头,后腿着地,欢快地跳来跳去,按捺不住发出高兴的声音。随后,它又在屋里狂奔乱跑,所到之处,不是碰翻这个就是毁了那个。波莉姨妈进来时正好看见它在连翻斤斗。它最后哇地大叫一声,从敞开的窗户一飘而出,把余下的花瓶也带了下去。老太太惊呆了,站在那儿,眼睛从镜框上往外瞪着;而汤姆却躺在地板上笑得喘不过气来。

“汤姆,那猫到底得了什么病?”

“我不知道,姨妈。”他喘着气说。

“我还没见过这样的事情,它究竟是为什么那个样子?”

“我真的不知道,姨妈。猫快活的时候总是那个样子。”

“是那个样子的吗?”语气有点令汤姆生畏。

老太太弯下腰,汤姆焦虑万分地关注着。当他看出老太太的用意时,为时已晚,因为说明问题的那把汤匙已暴露在床帷下。波莉姨妈捡起汤匙,汤姆害怕了,垂下了眼皮。波莉姨妈一把揪住他的耳朵把他拽起来,还用顶针狠狠地敲他头,敲得砰砰响。

“我的小祖宗,你干吗要这样对待那个可怜的家伙,它又不会说话!”

“我是可怜它才给它吃药的。你瞧,它又没有什么姨妈。”

“你说什么,它没有姨妈?傻瓜!那和这事有什么关系?”

“关系多着呢。它要是有姨妈,那肯定会不考虑它的感情,给它灌药烧坏它的五脏六腑不可!”

片段四:姨妈的内疚

听到这,波莉姨妈突然感到一阵难受,后悔不已。汤姆的说法让她开了窍。猫受不了,那孩子不也同样受不了吗?她软下来,心里感到内疚。她眼睛有点湿润,手放在汤姆头上,亲切地说:

“汤姆,我本是好意。再说,汤姆,我那样做确实对你有好处。”

汤姆抬起头,严肃地看着姨妈的脸,并眨着眼睛盯着她说:“我的好姨妈,你是好意,这我晓得。我对彼得也是好意呀。那药对它也有好处。自我给它灌药以后,我再也没有看见它的影子。”

“哦,去你的,汤姆。别再气我了。你就不能做个听话的孩子吗?哪怕是一次也行,这样的话,就不需要再用药了。”

【写作借鉴】

同学们,如何在叙事中把一个人写“活”,写立体,给人以真切、生动、形象之感?选准典型材料,写好细节是很重要的。这里,我们想结合《汤姆·索亚历险记》这部名著,来谈一谈,如何选准典型材料,写好细节。

1.选准典型材料,突出人物性格。

典型材料是能够鲜明地、恰如其分地突出人物的性格特点的材料。聪明调皮的汤姆在喂猫吃了姨妈专为他准备的止痛药后,用自己的“能言善辩”,在讲明自己的想法的同时也说服了姨妈。这是一个揭示汤姆和姨妈性格以及他们之间微妙关系的绝好材料,很有代表性。

2.重点刻画细节,强化人物性格。

如果有了典型的材料,再辅之以真切的细节描写,人物形象就会立起来,丰满起来。细节描写是文学作品中对一切事物描写的最基本单位。人物细节描写是对人物的肖像、语言、行动、服饰、表情变化、心理活动及事物的细微环节进行具体、细致的描写。

波莉姨妈为了治疗汤姆的抑郁症,没有搞清楚背后的病因,就无休止地给他洗澡灌药,险些成了虐待。例如,波莉姨妈“没头没脸地给他浇上一阵凉水。她还用毛巾像锉东西一样使劲给汤姆擦身,让他缓过来。接着她用湿床单包起汤姆,再盖上毯子直捂得他大汗淋漓……”“她又动用了热水浴、坐浴、淋浴,直至全身水浴法……她又特别往水里加了一点燕麦和治水泡的药膏,她还像估量罐子容量一般来合计着汤姆的用药量,每天拿些所谓的灵丹妙药给他灌上一通。……她给汤姆服了一汤匙药,然后万分焦虑地等着结果。”这些典型生动的细节将波莉姨妈这种不能倾听孩子心声,缺少理智,盲目地揠苗助长的行为纤毫毕现,与此同时,波莉姨妈这个心地善良,疼爱着汤姆又古板固执的形象也在这样的细节描写中呼之欲出。

选段中的汤姆·索亚有着少年的烦恼,又显得顽皮、聪明、可爱。汤姆给猫灌药之后,猫上蹿下跳,狂奔乱跑的细节,从侧面衬托出汤姆的顽皮。“他绞尽脑汁,终于想出一个解脱的计划:假称喜欢吃止痛药。”“汤姆正在客厅里用这种药在补地板的裂缝。”“躺在地板上笑得喘不过气来。”无不透出汤姆的调皮机灵。特别是语言描写“它要是有姨妈,那肯定会不考虑它的感情,非给它灌药烧坏它的五脏六腑不可!”一针见血地揭露姨妈的“倒行逆施”,这让波莉姨妈“突然感到一阵难受,后悔不已。汤姆的说法让她开了窍。”甚至让姨妈“心里感到内疚……眼睛有点湿润。”是啊,对一只猫残忍的事,对一个孩子也可能是残忍的。要让成人明白这样简单而深刻的道理,谈何容易!但聪明的汤姆却能“以四两拨千斤”,轻而易举地成功了。

这些真切、细致、传神的细节,让汤姆和姨妈的形象具体得几乎可以触摸了。同学们,如果你想让你笔下的人物鲜活真实起来,别忘了:选准典型的材料,抓住真切的细节!

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