“影响酶活性的条件”的探究案例
2008-12-02 06:09:10孟凡义高金山
中学生物学
2008年11期
孟凡义 高金山
本案例主要介绍进行该活动的教学设计与实践。
1教学目标
通过探究影响酶活性的因素，发展学生的科学探究能力，培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力以及实验操作能力，提高学生收集资料的能力和语言表达能力。
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