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Key(1):(A)主旨大意:本篇文章是华凌服装店的一篇广告词，介绍了他们有原价格的毛衣，有供运动和上学用的包等，还有T恤衫、短袜，颜色多样，价格便宜、货物充足，只要你说出货物的名字，他们全都有，不相信者，欢迎亲自前去他们的店看一看。

1.B 通读全篇，依据货物的几种价格及货物的名称，都说明是一则广告。 2.C 文中句子“Hualins fantastic sale!”意思是“华凌极好的销售”，或者说是“廉价的甩卖、出售”。3.D 文中毛衣单价50元，而T恤衫的单价为15元，总共65元。4.B 文中句子“And socks in all colors for just 1 yuan.”意思是“并且各种颜色的袜子仅1元的单价”，必然有黑色的袜子。 5.C 文中有类似该题的句子“For young boys and girls, we have…”“我们有男女孩子们穿的……T恤衫”。

(B)主旨大意：本文大意是作者的祖母同作者的叔叔住在一个离他们不太远的村子里，老人家过生日那天，作者，作者的父母都去看了老太太，并且送给了老太太礼物，作者的叔叔准备了丰盛的午餐。4点钟时，作者他们返回了家。1.C 文中首句“It is the last day of May today.”意思是“今天是五月的最后一天”，后面又说明了是奶奶的生日。2.B 文中句子“She lives with my uncle…”“她和我叔叔生活在……”正好解答此题。 3.D 文中句子“we buy a birthday cake and some fruit…”“我们买了生日蛋糕和一些水果”，正是该题答案。4.A 文中有坐下来谈话，叔叔准备了午餐，这顿饭大家都很喜欢。“…We sit down to talk. Uncle goes to prepare lunch…”的句子来说明。 5.D 因有句子“At 4 oclock, …and go back home.”故较晚到家是不正确的。

(C)妈妈让Jim切蛋糕，但Jim找借口让Jack切蛋糕。

1.B 从短文最后一句及中间妈妈对Jim说“be a good brother”这句话中可得出此答案。2.A 只有一块蛋糕，让吉姆切成两块儿。3.C 从短文第二句话可知。4.D Jim让Jack去切的。5.D 因为Jim不肯主动切蛋糕，不肯给Jack大一些的。

(D)本文介绍了Liu Ying及其朋友Jim的情况。1.B 短文第二句话。2.C 他们都在第二中学，即同一所学校。3.A 同上。4.C 短文并未提他们在哪个班，因此选C。5.C 回家时间是下午5点前，C符合。

Key(2):

（A）主旨大意：本篇文章大意是作者和其父母在库儿先生店里购物，作者想买毛衣，其母想为其兄弟买袜子，为自己买帽子，作者的父亲想买T恤衫，店里廉价出售许多货物，并介绍了毛衣、袜子、帽子、T恤衫的颜色与单价，他们花了九十美元买了各自想买的东西。

1.B “My parents and I.”我和我父母应相当于“我们”这个人称，应用are。 2.A 该空指的它里面的货物，things一词“东西”可指代货物，其它三个答案都是分别指一个物品。 3.D 前三个答案均为看、观察之类的意思，而D表示“想要”为谁买东西。 4.A 店里极好的物品应是货物goods一词，它包含了其他3个答案所表示的物品。 5.C 该空是并列关系，and表示“并且、而且”之意，“and this sweater is…”“而且这件毛衣是……”，故选C。6.D Olny“仅仅”一词道出5 dollars便宜。7.A Only 5 dollars each pair.每双仅5美元，该空易推测出选A。 8.B 该空后句Hes there.他在那儿，提示前句该空用Wheres在哪里。9.C be on sale for固定搭配的词语，意思是“出售，出卖”。10.B take相当于买之意。

(B)主旨大意：格林夫人准备为儿子贝斯开生日聚会。贝斯11岁，他的许多朋友要来参加晚会，南希夫人在帮格林夫人，格林夫人为聚会准备了许多水果。下午3点一切准备就绪，只等最后一位男孩子到来，聚会便可开始。

1.B give a party for sb.为某人召开一个聚会，give一词有“举行”之意，而open是“打开、开的、开放等”意思，不能误选。2.C Mrs Green格林夫人为女性,那么她的儿子,应用形容词性物主代词her“她的”。3.A 句子“He is going to be eleven years old.”意思是“他将是11岁”，is going to是be going to的将来时形式，后面接动词原形，故选be，因主语是单数第三人称He，前面用be的第三人称is，后面的be是be going to结构后要求接的动词原形。 4.C “A lot of Beths friends…”贝斯的许多朋友，应是复数人称，相当于They他们be动词应用are。5.B “Mrs Nancy is helping her.”此句判断为现在进行时，意思是“南希夫人正在帮她的忙”，现在进行时谓语部分由助动词is+v-ing的形式构成。6.A go shopping动名词短语是固定搭配，而“Mrs Green is going shopping now.”的意思是“格林夫人将要去购物”。7.D 该空后面有oranges, apples and bananas全是水果的信息。8.B then是“然后”的意思，格林夫人买了许多的桔子、苹果和香蕉，然后回家了。9.C everything是“一切东西”之意，“Everything is ready.”为“一切东西准备好了”之意。 10.D last 是“最后的”，后句“The party is going to start.”“聚会即将开始”，提示前句应是等最后一个男孩子到来。

Key(3):1.B shoes为复数,故用are。2.B 所选的be动词要与the price of保持一致。3.A at a good price为固定短语。 4.C 16与18之间当然是17了。5.B The shop为单数形式。6.A 回答为yellow（黄色），所以问你想要什么颜色的，故选A。7.C 考查tomato的复数形式。tomato, potato, hero等“以辅音字母+o”结尾的名词变复数时要加-es，故选C项。8.A 9.C 考查交际用语。从答句后半部分“我只是看一看”可知不需要帮助，故应回答No, thanks. 或No, thank you。10.C 本题旨在考查不可数名词的用法。不可数名词不能变复数，不能被数词和many等修饰，但可以被much, a piece of, some bottles of 等修饰。故选C项。11.A would like的否定句是wouldnt like…。 12.B what size 什么型号、什么尺寸、多大，其后面直接跟某物。 13.C 由be动词及名词可知应选B或C，又跟据over there是指远处，故选C。14.C order(food)订购（食品）。15.A tomato和potato是复数形式均在后面加-es构成，故选项中只有A是对的。

Key(4):

（A）1.C 2.A 3.G 4.B 5.F

（B）1.D 2.E 3.C 4.A 5.G

Key(5):(A)主旨大意：本篇广告大意是介绍鑫鑫服装店的东西便宜，以及包，鞋子、服装等货物各自的价格。

1.at→toplease come to…请来到……to后接名词。2.is→are things一词是复数，应用are。3.color→colors…bags in all colors…各种颜色的包，color应用复数形式。4.therere→have, we have我们有，表示“所属”的有，而不应表示事物“存在”的有。5.√

(B)主旨大意：本篇短文作者以第一人称介绍四月份学校有许多大的事件。艺术节有英语竞赛，作者认识叫张莉的女孩，还有叫李涛的男孩，他们在四月九号举行他们的竞赛。

1.have→has our school我们的学校属于单数第三人称的主语，应该用has。2.art→Art Art Festival艺术节一词，词首字母应是大写。3.√4.boy→a boyLi Tao is a boy李涛是个男孩，应用表示“一”的概念的不定冠词。5.at→on表示几月几号应用介词on，即在具体的某天应用介词on，在四月九号为on April 9th或on April ninth。

(C)主旨大意：梅11岁，是格林中学七年级四班的学生。她有一个姐姐，姐姐叫安13岁，也是这所学校的学生，姐姐在九年级二班。她父亲叫布朗•吉姆，是一个警察。她的母亲叫布朗•多雷丝，是一位英语教师。她有一个非常快乐的家庭。1.在Im和student之间加a因为student是可数名词，要么是a student，要么是 students。 2.将His改为Her 根据上文“I have a sister”，意思是“我有一个姐姐”。因此应该是姐姐的名字，所以用Her。3.And 改为But 她与她姐姐在同一所学校而不在同一个班上。因此是转折关系所以要用But。4.将Brown Doris改为Doris Brown在英语中名在前姓在后，这一点与汉语名字相反。而Brown是姓氏，应该放在Doris名的后面。5.将a改为an 因为English在读音上是以元音开头。所以应该是an English teacher。

Key(6):1.How much 2.all right 3.Are, all 4.When, do 5.Whats, date6.Whats, age 7.am Chinese 8.favorite color 9.on weekends 10.too 11.no, or 12.lots of 13.good at 14.There is15.parents are

Key(7):

Ⅰ.A)1.time 2.parents 3.fruit 4.much 5.last

B)1.white 2.Huaxings great sale 3.tomatoes 4.twenty-eight 5.sell

Ⅱ.1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.B 11.B 12.A 13.C 14.D 15.B Ⅲ.A) 1.C 2.B 3.D 4.A 5.A

B)1.F 2.F 3.T 4.T 5.F

Ⅳ.主旨大意：史密斯夫人和女儿南希在她们家附近的一家商店里购物，史密斯夫人想为女儿买新毛衣，而女儿想买吃的东西。史密斯夫人为南希买了苹果、书和彩色铅笔，店里男女老少人真多，店里的营业员也友好待人。

1.are 2.their 3.likes或者loves 4.buy 5.doesnt 6.her 7.also 8.Theyre 9.all 10.things

Ⅴ.1.height 2.winners 3.singer 4.skating 5.glasses

Ⅵ.1.C 2.E 3.A 4.D 5.B

Ⅶ.1.know, like 2.doesnt, wear 3.Do, have 4.dont think 5.little bit

Ⅷ.1.How was 2.Does, have 3.doesnt want 4.the best 5.Is, or

Ⅸ.One possible version：

My favorite singer is Liu Huan. Do you know him? Let me tell you. He has a round face and big eyes. He has long black hair. He is a little bit heavy. He doesnt wear glasses. Some people dont like his look. But all of my family love him very much. I like listening to him.

Key(8):

Ⅰ.1.C Would you like…? 表示委婉地征求对方意见，此处询问是否要一些吃的东西，其否定回答应为C。2.D Here you are 表示“给你”。3.A What kind of表示“什么种类的”。4.D 询问电话号码是多少用what。5.A 考查(a) little 与(a) few的区别。(a)little 放在不可数名词之前，(a)few放在可数名词前，little表否定，符合题意。故选A。 6.A 句意为“约翰不喜欢苹果和梨”。放在否定句中表并列要用or。A正确。7.A 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C

Ⅱ.1.January 2.ninth 3.last 4.birthday 5.music 6.party 7.June 8.September9.second 10.March

Ⅲ.1.fourth 2.twenty-first 3.Charles 4.twelfth/12th 5.second 6.learn 7.put 8.third 9.have 10.birthday

Ⅳ.1.in→on 2.fifth→the fifth 3.Which→What 4.sixth→the sixth 5.Tom→Toms

Ⅴ.1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A

Ⅵ.(A)1.D 2.D 3.A 4.B 5.C

(B)1.A 2.A 3.C 4.D 5.C

(C)1.are 2.30 3.our 4.friends 5.nice

Ⅶ.1.student 2.birthday 3.happy 4.goes 5.all 6.Thank 7.time 8.friends 9.have 10.right

Ⅷ.One possible version

My Friends Birthday

Today is November 1st. Its my friend Kates birthday. Ann comes to Kates birthday party first. She wears a blue dress. Its very beautiful. Then nineteen girls come. They bring many presents for Kate. Kate opens them one by one.

The girls play some games. They sing and dance. They all have a good time. Kate is very happy. Its four oclock, and her father brings the ice-cream. Her mother says, “We have chocolate and strawberries. What do you want?”

“Chocolate!” some girls say.“Strawberry!” Kate says.

At five oclock the girls begin to leave. They thank Kate and Kates parents. Kate is tired but happy. Its a very nice day.

Key(9):

Ⅰ.1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B 13.B 14.C 15.C

Ⅱ.1. What color 2.How much 3.doesnt do 4.Does; like 5.Where can6.When is 7.How old 8.dont have 9.How many days 10.How old are you

Ⅲ.1.C→on 2.B→the 2nd month 3.C→five 4. C→Teachers 5.C→fourteen years old或去掉years 6.B→months 7.B→eleventh 8.A→Lucy 9.C→2nd 10.B→an

Ⅳ.1.Her birthday is April 2nd. 2.When is Ellens birthday? 3.How old is Jack? 4.Is your birthday August 12th? 5.We have a Music Festival

Ⅴ.1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A

Ⅵ.(A)1.F 2.T 3.F 4.T 5.F

(B)1.B 2.D 3.A 4.C 5.B

(C)1.B 2.D 3.A 4.B 5.C

Ⅶ.One possible version:

My Good Friend

Jim is my good friend. He is thirteen years old. He is a student in Grade Seven at No. 2 Middle School. He is medium height. He has a round face and two blue eyes. He has curly hair. He likes singing, dancing and playing chess. His favorite sport is football. He is the captain of the school football team. He speaks Chinese very well.