学习中的加减问用与创新

龙驭球

学习要讲究方法，要学会，更要会学.关于学习方法，我首先想起的是华罗庚院士的形象比喻：由薄到厚，再由厚到薄.由薄到厚是指知识的摄取和积累过程，是加法；由厚到薄是知识的提炼和升华过程，是减法.在学习中，还要会问，会用，注意创新.我根据个人在教学和科研中产生的一些想法，从加、减、问、用和创新五个方面与同学们谈一谈.

1. 会加.摄取和记录知识是培养能力的基础，也是研究创新的基础.把别人的、书本上的知识变成自己的，这样的知识才是牢靠的.

2. 会减.一本书有许多章、许多节、许多知识点，这些都是“目”；抓住指导全书的基本思路，这就是“纲”.要能够达到纲举目张、灵活驾驭的境界.

3. 会问.学习中要多问，多打几个问号.善于提问题是解决问题的重要一步.

4. 会用.学习＝学＋习.习，也就是用：应用和实践.要会在应用和实践中对已有的知识进行检验，并加以巩固.

5. 创新.创新意识要贯穿于整个学习过程中，在加、减、问、用各个方面都要着眼于创新，有心创新.

我将学习方法梳理为五句话：

加——广采厚积，织网生根；

减——去粗取精，弃形取神；

问——知惑解惑，开启迷宫；

用——实践检验，多用巧生；

创新——觅真理立巨人肩上，出新意于法度之中.