人物描写跳跳跳

一级跳：外貌描写

我的爸爸

王润煊

我的爸爸个子很高，一米七五左右，体重有70公斤。

爸爸的眼睛很大，嘴唇薄薄的。他那圆圆的脸上，常常带着微笑，给人一种平易近人的感觉。

爸爸的肚子稍有一点大，妈妈说他开始发福了。他弯腰捡东西的时候都有点儿像孕妇，的样子。

(指导教师：韩英华)

海波编辑评分70分

小作者能抓住“爸爸”的整体特点，从全面上介绍了“爸爸”的样子。读了润煊的描写，他爸爸的大概样子，读者都能想像得出了。

加油站

如果能再加一点细节描写，就是写出“爸爸”更独特一点的外貌，就更好了。写外貌，最好的是能抓住这个人与众不同的地方，不用说他是谁，根据所写，认识他的人一下就能猜出是他——那这样的外貌描写就成功喽。

二级跳：通过语言、动作描写进一步强化

我们班上的“灵活王”

陈磊

“灵活王”的个子小，但是他的动作敏捷，跑步箭步如飞……

他对我们说：“看我的”，只见他一个箭步捉住了右边的杆子，双脚用力一蹬，手也用起了力，他就如同一个身手敏捷，动作飞快的猴子一样，一下子就爬到了上面，他又抓住了足球门上的杆子，如同一个泰山一样来了一个180度的大转身，一下子耕掉了下来，整个动作做得非常的灵敏，非常的自然协调，让周围的同学们无不啧啧赞叹。

(指导教师：张洪涛)

海波编辑评分80分

不愧是“灵活王”，动作灵活、语言干脆。陈磊同学完全做到了用动作描写来强化所描写的人物特点，选材时抓住了想要表现的侧重点，很不错。

加油站

动作描写里出现了好几个“一下子”。在简单的片断里，就有些单调。如果能在选词上再推敲下会更好。

三级跳：外貌+动作或语言+事例+心理

我们班上有只“爬山虎”

陈锐

听了这个题目。你一定会奇怪，会问他是谁?嘘，先保密。

他为什么会得这个雅号呢?因为他有惊人且极敏捷的爬高能力。他长得瘦瘦的，—双细得像笔杆的手臂。两只不粗不细的腿，常常穿着一件黑白相间的长袖，和一条牛仔裤，走起路来风风火火，特别爱手搭在人家身上，才由此得到这个雅号!

有一次，老师叫我们挑选出一人把大字贴在窗玻璃上，大家都把手指向凌嘉帅，而一向自信满满的凌嘉帅望着那高高的玻璃，毅然拒绝了。可“爬山虎”自告奋勇地举起手，老师半信半疑地将字交给他，他二话不说，拿起透明胶，“刷”地一下冲到窗子边，还没等我们反应过来，他都已经爬上窗台贴完了一个字儿了，就连凌嘉帅也惊得目瞪口呆，不由自主地拍起了手。大家都对他刮目相看。

还有一次，有位同学在玩要时不幸将鞋子飞到了栏杆上，大家都够不到那么高距离，一筹莫展而这时“爬山虎”却没经老师许可，私自叫我们给他当个“蹬高凳”。我们看出了他的心思，趴在地上，他用脚一踩，使劲一蹬，双手一抓，正好。他用尽力气，将身体向前挪，然后猛地一跳，使劲一拉，那一只游离在外的鞋子就到手了，物归原主后“爬山虎”向我们做了个鬼脸，而后就无影无踪了。

“爬山虎”有许多优点，但也有缺点，比如手搭到人身上，将人压垮，让人留下坏印象!我相信，他会改的!

对了，差点忘了告诉你，他是谁?他就是李逸凡!

(指导教师：张洪涛)

海波编辑评分80分

呵呵，高分哦。首先标题就直接点出所写人物特点，随即开头就设置了想让人快点了解的悬念——为什么是“爬山虎”呢?他到底是谁?然后就是外貌描写到位，而且我想，有这样外貌的，在这个班级里应该只有这一位吧?很有个性。最后就是选材都直指人物的核心特点——善爬，选取事例准确。当然，全文的用词也很恰当，对词语的运用能力很强。

加油站

这篇小作文虽说写得很清楚，但不是很深入，只起到了介绍人物一个最显著特点的作用。要是能加上一点心理描写。那么读者对人物的了解可能会更全面、更深入些。

贴心小提示

在心理描写的过程中，可以是小作者自己的内心活动，也可以用旁观的手法描写，还可以通过人物的表情来推测人物的心理。运用心理描写的时候要注意两点：一是应该在具体地讲述一件事实的基础上进行，因为一个人的心理活动不是无缘无故产生的，而是有一定原因的；二是要注意与其他描写相结合，这样才能使文章更加吸引读者。