多媒体技术在《建筑材料》课程中的应用

魏彩春　黄海涛　张　华　黄　明

【摘 要】计算机与网络的不断发展使得多媒体技术在课堂教学中的作用越来越重要。本文就多媒体技术在《建筑材料》课程中的应用作了简单的介绍，并提出了存在的不足及改进办法。

【关键词】多媒体 建筑材料 课程

随着计算机技术的不断发展，网络的不断普及，多媒体技术在课堂教学中也越来越彰显其重要性和必要性。这种新技术是融文字、图片、声音及视频等多种媒体信息的现代教育技术。多媒体技术的应用弥补了传统教学中板书的多种不足，更新了教师的教学手段和教学方法，能使教学活动在生动、形象、直观的轻松氛围下进行，对教师的传授知识和学生的获取知识都起到了积极的推动作用。

一、课程性质决定多媒体应用的必要性

多媒体技术的应用对于现代教学起到了重要的推动作用，但不是任何一门课程都能够适用多媒授课，这与课程的性质有密切的关系。《建筑材料》这门课程是一门内容非常丰富的课程，由于课时有限，缺少必要的实践性环节。因此，仅采用传统的“粉笔加板书”教学手段，学生学到的只是抽象的理论，缺乏清晰的感性认识。

采用多媒体教学，可以将大量的图片、动画展示在学生面前，给学生一种强烈的视觉冲击，不仅能够加强记忆，而且能够使学生真正明白教师所讲内容。比如，水泥生产工艺的介绍，教师如果只是将水泥生产工艺的流程图画到黑板上进行讲解，那么在学生的记忆中这些都是“死”的；……