化空洞抽象为具体形象

李弗不

【学生病文】

我爱读书

邹爱华

很小的时候，就听爷爷念着这样一句话：“有书作伴好还乡！”那时的我还不懂事，爷爷为我解释了很多遍，我仍只是摇着头，一个劲地说：“不懂，不懂！”于是，从那时起，我就开始接触大量的书，像是走进了书的海洋一样。

书，确实是一个好伙伴。当你孤单时，它会在你的身边为你解闷；当你失落时，它会用“失败乃成功之母”来安慰你；当你迷醉时，它又会为你捧上一杯浓浓的“茶”，消解你的醉意。

古话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱读书，但决不是冲着这话来的，而是冲着读书能够增长知识来的。后来读书多了，我才知道“青春作伴好还乡”是杜甫说的，原来爷爷是仿照杜甫而说的，那么，我也模仿着说“有书作伴好还乡”。

读书的好处很多。知识就是力量，就是财富，是人类文明的积累。

读书重要，学习是为了更好地与人交流，读书你才能读小说，你才能写信，你现在上网不就是读书的结果吗。我们日常生活，购物不是大量地用到所学的知识吗？

读书是为了获得知识，上学是为了更好的读书。

人类要文明，社会要发展，技术要进步，生活要改善，大计是学习，义务教育已立法。

学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段。是传授和发扬知识的最有效的途径。人类的进步和社会的文明都需要学习。

实际些说，有大学文凭才能从事工程师、医师、会计师、老师等技术岗位的工作。

当然做什么做好了都是有前途的，但有技术一定会对你的生活带来巨大的好处，技术就是知识，就要学习。

读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书可以丰富知识，不会一问三不知，而且书很好看的，不信你试一试。但读书要读好书。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

读书的最大的好处在于你在不断地提高和再提高，因为，在人的一生中是在运行着一个不变的真理，就是无止境地求实和求真中，只有这样，人才真正认识自我，完善自我。读书是一个真正人的理性的行为，你认为呢？

【病因点拨】

通读这篇作文，你会明显地感觉到一种别扭、做作和空洞，为什么呢？因为作者虽然是在说理，是在论述，但是话语生硬，犹如开政治讨论会，官腔味十足。比如，“读书的好处很多。知识就是力量，就是财富，是人类文明的积累”“人类要文明，社会要发展，技术要进步，生活要改善，大计是学习，义务教育已立法”等等，这样的句子，不仅生硬、枯燥，而且本身就有语病，不通顺，上下不能联结，是属于强硬拼凑式的句子。类似的句子，文中还有不少。

全文虽都在说读书的重要性，但没有条理，没有主次，颠三倒四，混乱不堪。一会儿说读书的重要，一会儿又说修养重要，然后又跳到说读书重要，给人一种无层次无结构的感觉。

全文都从大的方面，甚至于政治层面去说读书的重要，说得很空洞，很抽象。让人读过以后，不会留下什么印象，更不要说得到什么感悟和启发了。我们说，写文章应该尽量具体、形象，使用修辞，写生活，写细节，是具体、形象的好办法。

另外，题目也非常老气、俗套，不妨考虑形象、具体一点。

【升格佳作】

有书的天空

邹爱华

书，是一轮明月，照耀着我前进的道路，直达灵魂的故乡。

——题 记

很小的时候，就听爷爷念着这样一句话：“有书作伴好还乡！”那时的我还不懂事，爷爷为我解释了很多遍，我仍只是摇着头，一个劲地说：“不懂，不懂！”于是，从那时起，我就开始接触大量的书，像是走进了书的海洋一样。

书，确实是一个好伙伴。当你孤单时，它会在你的身边为你解闷；当你失落时，它会用“失败乃成功之母”来安慰你；当你迷醉时，它又会为你捧上一杯浓浓的“茶”，消解你的醉意。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱读书，但决不是冲着这话来的，而是冲着“有书作伴好还乡”的。杜甫敢说“青年作伴好还乡”，而我说“有书作伴好还乡”。

我读《西游记》，认识了唐僧，结识了孙悟空、猪八戒、沙僧等人，他们领着我走进了一个又一个神话般的世界；我读《史记》，观看了一个又一个英雄的伟绩，我被那些感人的人、事深深地感动过；我读《钢铁是怎样炼成的》，开始把保尔·柯察金当作榜样，我不以这为羞耻，不认为这是跟不上时代潮流的举动，保尔的精神是我应该学习的，也是我们中国青少年应该学习的，我认为这不是赶不上时代潮流，相反，这恰是真正的历史时代潮流。

《家》《春》《秋》三部曲，让我深深地认识到，旧社会的黑暗；《女神》让我看到了希望，看到了中华民族是有希望的；《格林童话》让我看到了世界的美好；《飞鸟集》则又让我了解到泰戈尔的聪慧……

书犹药也，曾经医治了我几多的愚昧；书如酒乎，它们让我醍醐灌顶。书，像一面明镜，像一轮明月，照耀着我前进的道路，引领着走向知识的海洋，精神的渊薮，灵魂的故乡。

辩论赛上，我可以滔滔不绝地说出一系列有关的知识，让老师和同学们大吃一惊，刮目相看，我感到很自豪很高兴；与同学聊天时，我可以扯出很多话题，让同学们又吃一惊，我同样感到自豪。我知道，这一切都是书赐予我的厚礼。

孤单时，想到“天涯共此时”，我知道我不是一个人，有人在不远处默默地关心着我，我的孤独感便烟消云散去；失落时，看到“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，我很快就又从失落中走了出来，继续向前方迈进；高兴时，读到“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，我又会觉得世间是如此美妙，处处充满阳光。我知道，这一切都是书的天空给予我。

好书作伴好还乡。我兴奋，因为我有了自己的另一片天空；我自豪，因为我在这片天空下痛苦着自己的痛苦，快乐着自己的快乐，幸福着自己的幸福。

【点评】

修改后的文章，就比原文生动、形象得多了，好读得多了。你看，作者的题目“有书的天空”，不仅具体了，而且形象、生动了。题记也用得十分恰当而精彩。

最可取的是，读书的重要性，读书提升自我，完善自我，这个意思，既表达充分，而又没有直说直露，而是灵活地采用比譬修辞手法描绘出来的。可以说是，形象生动而又含蓄蕴藉，余音绕梁。

文章从有书就有了自己的另一片天空来立意，可以说既紧扣文题，又不失深刻。小作者可谓对读书有着自己的一种特别的感触，是真正喜欢书的一个人，虽然其话语无特别惊人处，但理却怡人、启人，读后让你欣然赞同。这才是真正地摸到了写文章的道路。此外，文意流畅，语言清新，善用题记，铺陈排比酣畅文意等等，都是此文的闪光之处。

【拓展训练】

爱只是一根线

苏 珊

有时候，我真的怀疑父母之间是否有真爱。他们天天忙于赚钱，就是为了给我和弟弟支付高昂的学费。他们从来没有像我在书中读到，或在电视中看到的那样浪漫地互诉衷肠。在他们看来，“我爱你”太奢侈，很难说出口，在情人节彼此送花给对方则是更不可能的。我父亲的脾气非常坏。工作一天的劳累之后，他经常会发脾气。

一天，母亲正在缝被子，我静静地坐在她身旁，看着她。过了一会，我说：“妈妈，我想问你一个问题”

“什么问题？”她一边继续缝着，一边回答道。

我低声地问道：“你和爸爸之间有没有爱情啊？”

母亲突然停下了手中的活，满眼诧异地抬起头。她没有立即回答我的问题，随后只是低下头，继续缝她的被子。

我担心我的话伤害了她。我非常尴尬，不知道该怎么办了。不过，后来我听见母亲若有所思地说：

“苏珊，看看这些线。有时候，你能看得见它们，但是大多数都是隐藏在被子里的。这些线使被子坚固耐用。如果生活就像一床被子，那么爱就是其中的一根线。你不可能随时随地看到它，但是它却实实在在地存在着。爱是内在的。”

我仔细地听着，却无法明白她的话，直到来年的春天。那时候，我父亲得了重病。母亲在医院里陪床了一个月。当他们从医院回来的时候，二老的面色都显得非常苍白。就像都得了一场重病一样。

他们回来之后，每天清晨或是黄昏，母亲都会搀扶着父亲在乡村的小路上漫步。父亲从未如此温和过，他们就像是天作之合。在小路旁边，有许多美丽的野花、绿草和树木。阳光穿过树叶的缝隙，温柔地照射在地面上。这一切形成了一幅世间绝美的画面。

医生说父亲两个月后就能康复。但是两个月之后，他仍然无法独立行走。我们都很为他担心。

有一天，我问他：“爸爸，你现在感觉怎么样？”

他温和地说：“苏珊，不用为我担心。实话跟你说吧，我喜欢与你妈妈一块散步的感觉。我喜欢这种生活。”从他的眼神里，我看得出他对母亲的爱之深刻。

我曾经认为爱情就是鲜花、礼物和甜蜜的亲吻。但是从那一刻起，我明白了，爱就是我们生活中被子里的一根线。爱就在里面，它使生活变得坚固而温暖。

（选自《读者》2008年第16期）

【技法点读】

爱可以体现在很多方面，爱可以是各式各样的。写爱的文章，表现爱的文章非常多，而这又是一篇写爱，表现爱的优秀之作，特色之作。

作者通篇都是用一种修辞格——比喻（题目已经显现）——来写，把“爱”比成“一根线”。这当然是求取它们的公共部分——隐藏的那一部分——来写了。也确实，爱，大多数时候是看不见的，就像线隐藏在被子里、衣服里看不见一样。但看不见并不等于没有，而是赫然存在的。什么样的爱最像是这种情况呢？夫妻间的爱，特别是高龄夫妻间的爱，最像是这样的。作者以自己从小到大感受父母之间的感情为题材，写来不仅十分真实，而且生动感人。

文章主题不怕重复，就看你能不能有新颖的表现手法，独特的表现手法。如果你有新颖而独特的表现手法，你的文章就可以令人耳目一新，惊叹称奇。

【思考练习】

文章十分善于刻画细节，你认为哪个细节刻画得最好最生动呢？略微分析一下。

【参考答案】

作者问母亲和父亲有没有真爱的时候，母亲“突然停下了手中的活，满眼诧异地抬起头”看着“我”，这个细节刻画得最好最生动。它形象逼真地反映出了母亲的内心触动，以及对女儿突然发问吃惊。