黄 兵
文学鉴赏是一种极为复杂的心理活动与过程,其中牵涉到一系列的心理因素和心理运作形式,它们交融互渗,彼此作用,动态展开,构成一种综合性的审美过程。散文鉴赏是读者在观赏散文作品时特有的审美心理活动,它以散文作品所提供的形象和意蕴为根据,主要包含读者主体的感受,体验和认知活动,它是鉴赏者的积极的形象思维和理性思维活动。换言之,作为一种审美认知活动,散文鉴赏不是盲目被动的,也不是纯感性的。在散文鉴赏的过程中,随着作品艺术形象的展开,读者的认知活动由感性认识逐渐上升到理性认识,由“自由王国”到达“必然王国”,直到审美的至高境界。具体而言,散文鉴赏的审美过程包含直观、复现、共鸣、领悟与回味等五个层次或者阶段。当然,其中微妙的心理变化很难确定先后分明的阶段,其中各种因素交融互渗,动态展开。本文拟对散文鉴赏的审美过程作一个大致的勾勒与论析,以供文学教育者参考。
一.直观:鉴赏的起点
对于散文作品,直观是鉴赏的起点。直观,也可以称为“直面”,“直感”,是指读者直接面对散文作品,以赤裸而真诚的心灵去触碰作品中所隐含的作家的心灵世界,达到一种心与心的交融、情与情的应和。因为,“说真话,叙事实,写实物、实情,这仿佛是散文的传统。古代散文是这样,现代散文也是这样。”[1]P1也就是说,对于抒写真情实感的散文作品,读者要带着自己独有的经验进入阅读,对作品的语言、韵律、节奏、修辞、结构等外部形式作直接真实的反映,然后才能踏上鉴赏、审美的第一台阶。……