以抓促管　树质量品牌

郭　利

教学工作是学校中心工作，教学工作要以推进课程改革为核心，以课堂教学改革为抓手，以促进教师专业发展为根本，进一步深化课堂教学有效性研究，加大课程改革力度，开发利用优质教育资源，促进教师学生持续、和谐地发展。

一、抓教学，规范教学管理，进一步提高学校教育质量

（一）严肃执行新课程教学计划

按新课程教学计划开足开齐各门课程，特别是一些弱势课程，应做到“四落实”，同时做好每周执行课程情况查阅记录，中心校对村校执行新课程教学计划的情况，将进行不定期的抽查。

（二）加强教学过程管理

每位教师按新课标要求，切实抓好备课、上课、作业批改、差生辅导、学业评价等教学环节，特别是备课，这是提高课堂教学效率和质量的首要环节，要注重备课的有效性，做到“五备”即：备教材、备学生、备教法、备学法、备情境，各门学科都要求备课，并对不同教龄的教师提出不同的备课要求。其次是教学反思，每位教师教后，要认真总结自己的教学行为，及时调整教学方案，以利于今后的有效教学。作业应精心设计和布置，并认真批改，校领导将实行随堂听课制。各校不定期检查教师的备课质量和作业批改情况，中心校将不定期作抽查。

（三）加强教学质量调测

教学质量始终是学校的生命线，也是学校提升内涵的关键所在，家长、社会都在关注，因此，各校应牢牢把握好这个根“弦”，要真正做到“减负不减质”，每位教师都应朝着“轻负担、高质量”这个方向努力，向课堂四十分钟要质量，从学期一开始，就脚踏实地抓好教学的每个环节，认真上好各门学科。今年将加大对各学科教学质量调测和考核工作。

（四）加强学校的体艺工作

体艺工作是学校工作的重要组成部分，也是学校的“窗口”，因此要在原来的基础上进一步加强这方面工作，要“使校园真正活起来、使学生真正动起来”。在体育方面，以提高学生身体素质为目的，真正做到普及与提高相结合，认真实施学生体质健康标准，上半年要做学生体质健康标准测试统计工作，在群体性体育活动开展的基础上，要切实抓好各类体育竞技活动，上半年，积极备战宿城区首届艺术节，召开小学生田径运动会。各校成立兴趣小组，确定专人负责训练，同时落实好相应的激励措施。艺术方面，要以培养学生的艺术素养为目标，真正“让艺术走进校园，让学生走近艺术”，上半年，全镇要举办“庆六一”艺术节，举行师生文艺汇演。要利用“六一节”、“国庆节”、“元旦”等节日，组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，以活跃学生的课余生活。

二、抓培训，夯实队伍基础，进一步促进教师的专业成长

（一）做深校本教研这篇文章

校本教研是当前乃至今后学校工作的重点，也是丰富学校内涵的重要环节。校领导继续深入各中心教研组，与教师们一道参加校本教研活动。镇各学科中心教研组，要立足课堂，以课堂教学为中心，开展扎实有效的校本教研，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂，真正起到提高课堂教学效益、提高教学质量之目的，同时要起好示范好辐射作用。上半年中心校将组织部分教研组长、教学骨干赴外地取经。村小要应校制宜开展相应的校本教研活动，期末中心校对村小的教研活动开展情况将进行检查、考核和评比。

（二）加强名优教师队伍管理

名优教师是教学的骨干，也是学校的优质教学资源，应充分发挥名优教师在教学中的引领作用。市、区学科带头人、教学能手、教坛新秀要做到“七个一”：读一本教育专著，上一堂教学示范课，作一次教学讲座，建一个个人博客，写一篇教学论文（案例），带一名新教师，搞一个课题研究，以此来带动全体教师共同发展。

（三）加强岗位练兵

举行青年教师“我行我秀”课堂教学大赛和教师基本功比赛，同时选拔出优秀选手，参加区级竞赛。

（四）加大骨干教师培养力度

对有发展前途的青年教师，中心校将尽力为他们搭建登台亮相、施展才华的平台，使有更多的青年教师脱颖而出。在经费允许的情况下，学校将尽力组织骨干教师外出学习、听课活动。

（五）加强对新教师的培训

上半年，08届新教师要上好汇报课，对新教师进行政治思想、班级管理、课堂教学等方面的考核，同时仍旧实施

跟踪培训方式，抓实对新教师的培训，促使他们尽快成才。

三、抓科研，深化教育改革，进一步促进教学创新和学术进步

（一）加强教育科学研究

各校在课题立项基础上，立足于过程管理，扎扎实实开展实践与研究。做到人人有课题，个个懂研究。教科室要认真抓好本年度课题申报、立项和结题工作，要加强对教师教科研知识的培训，使洋北小学教育科研工作再上一个新的台阶。

（二）积极开展教学评价研究

新课程背景下如何评价教师的课堂教学好坏？如何评价学生的学业优劣？如何看待教学质量？这些问题要开展深入研究，建立比较完善的符合新课标要求的教师课堂教学评价和学生的学业评价机制。

（三）加强教师教育教学理论的提升

本年度结合市教育科研立项课题，积极组织教师撰写教学论文和案例，加大对教师教学论文（案例）获奖及发表的奖励力度。

四、抓特色，树立品牌意识，进一步提升学校的知名度

特色荣校。要以艺体特色教育为依托，以质量树品牌，加强艺体教育与各学科教学相结合、相渗透，中心校要辐射到各村小，让全镇小学一校一品、校校有特色、人人有个性。

“欲知明日之社会，须看今日之校园”，我们会不断追求更加鲜明的办学特点，内抓管理，外树形象，努力提升办学品位，在生存中发展，在发展中壮大，在壮大中做强，打造一个响当当的学校品牌。