材料议论型散文也要讲究布局谋篇

李文德

受话题作文和新材料作文考试命题导向的影响,目前,中学生写出的文章“四不像”的较多，缺乏清晰的文体概念，没有主导的表达方式，结构混乱，内容空洞，缺少真情实感。文体特征不明显、结构混乱，是当今许多中学生作文的通病。因此，在平时的作文训练中，强化文体意识、讲究结构章法就显得尤为重要。

文体和结构虽然是文章的外在形式，但实际与思维密切相关。文章结构混乱，其根本原因是思维混乱。所以在平时的作文教学中，要加强思维训练，指导学生明确文体特点，认真构思，拟写提纲。文章定体则无，大体须有。古人写文章讲求起、承、转、合；同样，学生作文也要理清思路，讲究章法。文章如何立意、选材，如何开头、结尾，怎样过渡、照应，怎样展开、收束，根据确定的文体，选择哪些表达方式，都应仔细琢磨，认真构思。

议论性散文其结构方式与典范议论文的四种基本结构方式大体相同，其主导表达方式仍为议论，只是辅之以描写、抒情、记叙等表达方式并采用散文化的笔调而已，写好这类文体联想和想象要丰富，要讲究散文的艺术技巧。目前“一线串珠式”和“片段式”的章法及其风格为广大中学生所青睐。实际上，它的结构方式大多呈现“总——分——总”式，开头一段一般总写，引题或点题，中间主体部分大多分几段或标几个序号，或拟几个小标题，从不不同层面、不同角度展开论证，结尾一段或概括分写内容，或照应开头所写内容，或联系实际，使问题得以解决。……