唐代国子监大成考

董坤玉

内容提要：国子监“大成”一职创设于唐代，是朝廷从明经及第者中速取的聪明卓然者，让他们入国子监进修，以便减少守选年限的一批特殊官员。本文力图从唐代国子盐大成的选择标准、设置背景，设置时间、以及员额变化等方面进行探讨，由于在大成性质的划定上，本文与其他学者存在分歧，因此另辟一段对此进行了细致分析。对此官职的研究，有助于进一步揭示唐代科举制度、教育政策以及官员守选制度的演变情况。

关键词：大成守选

中图分类号：K242文献标识码：A文章编号：1000-8705(2009)02-6-10

“大成”一词源于《札记·学记》：“古之教者，家有塾、党有庠÷术有序、国有学。……九年知类通达，强立而不反，谓之大成”。“大成”即知识畅达，触类旁通，能遇事不惑，大成作为官职初创于唐代，但是，由于史书记载过于简略，后人对于其设立、演变和性质等已不甚明了。目前除王勋成先生的著作《唐代铨选与文学》，将国子监大成的性质概括为相当于研究生之外，尚无专文论述。

一、大成的入选标准与设立背景

《唐六典》卷四《尚书礼部》记载：国子监大成十员，取明经及第人聪明灼然者，试日诵千言，井口试，仍策所习业十条通七，然后补充，各授散官，依色令于学内习业，以通四经为限。”国子监大成的选择有两个条件：一是“明经及第人”这是前提；二是“聪明灼然”。这两个条件符合，才有成为大成、人国子监继续修业的机会。

要解释大成设立的背景，必须了解唐代的守选制度。在唐代，不但任满参加吏部、兵部铨选的官员要守选，科举及第的进士、明经等举子也需要守选。