支柱

景　然

那天，我和同学们在教室里午休，蒙咙中。我感觉桌子在动，身子也在摇。我以为同桌捣蛋，干扰我休息，没理她。震动和摇晃不止，桌上的水杯倒了，笔掉下地。同学们骚动起来，纷纷问，怎么回事?怎么回事?

班长大喊，不好，地震了，快跑!同学们慌忙跑出教室。水泥碎块从天而降，一些同学满头满脸灰土，有人惊叫，有人哭喊。我只是哭。心里只有恐慌。还好，当同学们全部撤到宽阔的操场时，虽然大地仍在打战，我们的教学大楼却没垮，那一根根柱头坚强地挺着。

很快，我们知道我们遭遇了世界罕见的特大地震，震中在汶川，重灾区是北川。

北川?我的李姐和王阿姨就在北川。她们怎样了?我接到了在绵阳、三台所有亲戚报平安的电话，就是没有接到北川王阿姨的电话。有人说。北川一座座山崩塌了，北川县城变为一片废墟，成了死亡之城。

王阿姨和李姐会幸免于难吗?我立即拨打她们的电话，不通，再打，还是不通。我一次又一次地打，三天后，电话通了。居然有人接电话。接电话的不是王阿姨，而是李姐。虽然称李姐为姐，但我和她都上八年级，她只比我大三个月。李姐一听到我的声音就哭起来，她向我叙述了她噩梦般的地震经历。

“5月12日下午，我们班第一节是微机课，同学们午休后，在14时26分从教室里出来，准备穿过操场去微机室。刚到楼下，人就晃起来，有同学摔倒在地。此时，地动山摇，我听见不少人在惊慌地喊地震了。我也意识到，是地震了。我和同学们跑到操场中央，蹲在地上。地面筛糠一样剧烈抖动。眼前的楼房像被谁推拉着左右摇摆。玻璃破碎、水泥板碰撞，瞬间，楼房坍塌，那些还没来得及惊呼的同学，在如烟的灰土飞扬时。随着一阵沉闷的轰响，被掩埋了。四周一片浑然。周围的山腾起的灰色浓烟覆盖着城市。我简直惊呆了，我们全校除我们班和另外一个上体育课的班外，其他班的同学全被埋在废墟里。灰烟在弥漫，操场上的老师和同学们奔向垮塌的楼房。我也毫不犹豫地跟在他们后面。我听见了废墟里的哭喊声，那是生命在死神的魔爪中挣扎的声音。

“我与几个同学搬开一堆水泥块，抬出一个同学。她闭着眼，血糊糊的头枕在我胸前，像失去颈椎骨似的向一边耷拉着，晃动着。我认出来，她是九年级的，一个很漂亮的女生，她的歌声跟她容貌一样美丽。把她放在相对安全的平地时，我们才知道她的心脏已经停止跳动了，我们再也听不到她的歌声了。可是，我们没一个害怕，包括我。你知道，平时，我看见死老鼠也会害怕的。”

“我们从废墟里救出了一个又一个同学和老师。现在想起这些，我却后怕。当时，余震不断，大家惊魂甫定，怎么会那么勇敢地冲向废墟?怎么会不怕一切地零距离面对那些满面尘土或鲜血的同学们?是什么精神支柱撑起了我们的勇气?灾难面前。人性所然，我们的恐惧或自私会在潜意识中被一种原始而神圣的责任心取代。你说，对吗?”

李姐安然无恙，我放心了。王阿姨呢?李姐告诉我。王阿姨在地震中被埋，她的办公桌为她充当了生命的支柱，抵挡了砸向她的水泥板。她左腿被压，浑身多处划伤，那些惊慌、焦急的人们冒着生命危险，硬是把她从废墟里强行拔了出来，被拔出来的左腿只有血花花的筋骨，大块皮肉留在了废墟里。后来，王阿姨打电话告诉我，她虽然左腿残了，但每天仍然拄拐杖上班。她说，她将用两个支柱支撑她的后半生，拐杖是她身体的支柱，女儿就是她精神的支柱。

前不久，李姐又给我来电话：“妈妈说，有党中央、国务院和全国人民做支柱，北川一定能在废墟中崛起。是的，只要有支柱，城市会崛起，人心也会崛起。我相信，有战胜地震灾难的经历，有战胜一切困难的信心，还有妈妈坚忍不拔的精神的鼓励，我会更加努力学习。现在，我和同学们在板房教室里上课，我们学习很安心的，虽然彼此间话说得少，但学习劲头很足，同学们似乎在以一种感恩的或不屈不挠的心态努力学习。哦，顺便告诉你，第二学月检测，我的成绩在全班由原来的第12名上升到了第3名。”

我为李姐祝贺，祝贺她以顽强的毅力做支柱，在艰难困苦中站起来了。我呢，5·12地震后，我的学习成绩下滑了再下滑，我缺少什么精神支柱吗?