怎样护理患有多动症的孩子

吴　照

冬冬今年5岁了，在幼儿园和其他小朋友相处融洽，而且聪明、听话、懂礼貌，老师也很喜欢他。但近段时间，冬冬父母经常接到老师的电话，反映冬冬好像变了一个人，上课时手脚动个不停，注意力不集中，和小朋友玩游戏时经常作弄人，甚至将其他小朋友推翻在地。冬冬父母只得将他从幼儿园接回家里由奶奶照看，可是冬冬在家里照样上窜下跳，不知疲倦，任由奶奶怎样喝止都无济于事。父母束手无策，只得带他到医院进行检查。结果诊断冬冬患有“儿童多动症”。

儿童多动症指发生于儿童时期，表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力不集中、活动过度、任性和学习困难为主要特征的综合征。医生向冬冬父母详细介绍了儿童多动症的表现、病因及治疗，并教给冬冬父母怎样培养和护理患有多动症的孩子。

培养孩子注意力集中父母和老师要给患儿创造一个安静宽松的环境，正确引导。如手工的训练、画图画、角色扮演、自我表扬等方法，改善和矫正患儿行为问题。

稳定患儿情绪，耐心指导患儿做好每件事如遇有急躁情绪时要给予正确指导，不要激怒患儿，在条件允许的情况下让其做完一件事，并给予奖励。

安排躯体训练项目如安排健美操、游泳等活动，培养孩子的耐性，增强自我控制能力。

培养患儿社会适应能力让患儿多与具有同情心的儿童接触，体验正常儿童的情感体验，提高社会交往技能，纠正其不良行为。

对学习困难的患儿采取特殊训练方法，并进行必要的职业咨询和训练，使其充分发掘自己的潜能，从而提高学习成绩。

大多数家长、教师将此症误以为是顽皮、故意捣乱行为，经常对其进行简单粗暴的训斥和严厉惩罚，致使孩子产生对抗情绪或消极、悲观、自卑等心理，导致病情更加严重，学龄儿童甚至出现厌学、逃学、出走等现象。目前，随着社会的发展，这种疾病的发病率越来越高，已成为引起全社会关心，需要家长与教师正确对待的问题。