《红字》含混主题的另一维度解读

唐　毅　谢志超

摘要：霍桑的杰出作品《红字》以其丰富的内涵和对人性的深刻洞察成为学界经久不衰的探讨主题。其中,对其作品主题“含混”、“矛盾”的解读是主流观点。文章试图通过对作者所处时代的流行思想——清教主义和超验主义进行解读，揭示造成其作品主题“含混”、“矛盾”的原因——即霍桑朴素的个人主义思想。

关键词：霍桑；个人主义；清教主义；超验主义；含混

作者简介： 唐毅(1967—), 女，四川遂宁人，文学硕士，东华大学外语学院教师，从事美国文学与文化研究；谢志超（1976—），女，湖南邵阳人，比较文学博士，东华大学外语学院教师，从事比较文学研究。

中图分类号：I106.4文献标识码：A文章编号：1000-7504（2009）03-0119-05收稿日期：2009-02-15

美国17世纪浪漫主义文学的杰出代表纳撒尼尔·霍桑，以其对人性的细致洞察，对灵魂的深刻剖析，奠定了《红字》这一杰作在美国文学史上的地位。

长期以来，国内对这一作品的解读可谓众说纷呈，人们从主题、结构、叙事和文化等不同角度对作品进行了分析。有人采用原型研究的方法，揭示霍桑“借鉴圣经，将人物置于神秘的宗教背景,赋予其象征意义，实现了美学上的超越”［1］（P64）；有人从女性主义的视觉来探索主人公海丝特的抗争，赋予其反抗清教主义禁锢的女权斗士的形象；也有人从道德伦理的角度进行评析, 认为反映了清教束缚人性的残酷本质。在这些解读中，人们不约而同地指出，这部作品反映了霍桑的宗教困惑和矛盾。彭石玉先生指出，圣经原型对霍桑小说创作影响巨大，他在同一人物身上，同时塑造了圣徒和罪人的形象，看似矛盾，实则“反映的正是霍桑本人矛盾纠缠的宗教情结和困惑”［1］（P65）。……