任务型教学模式在英语课堂教学中的运用

汪美云

《中学英语课程标准》明确指出:英语教学要“倡导任务型教学模式”所谓任务型教学,就是在英语课堂教学中,让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务。将课堂教学的目标真实化、任务化,促使学生在活动过程中为完成某个任务或解决某个问题不断“调用”存储在大脑中的“词汇库”使原来孤立的语言知识有机地串联起来,学会用已学英语词汇和语法知识把所要求的事情做好,从而培养学生在真实语境中运用英语的能力。那么在英语教学中如何采用任务型的教学模式呢?

1.教师要转观念和教学方式、变教为导

任务型语言教学的课是以学生为中心的。教师只是学生学习的促进者、组织者和指导者,这就意味着教师必须以现代教学理论指导教学,不断更新教学观念,改变以单纯传授语言知识为主的教学方式,为学生构建开放的学习环境,让学生将已获取的语言知识应用于实践,在任务型教学中,教师从“学”的角度来设计教学内容,学生的活动具有明确的目标指向和具体的操作要求。例如,我在讲授新课程八年上册教材How often do you exercise?这一单元时,如果按照传统的教学模式去讲,学生一定会感到枯燥无味,于是我根据教学目标的要求设计了以下几个教学任务:

1.1让学生独立思考写出平时爱吃的食物。

1.2根据自己的实际情况列出课外常做的一些活动。

这样,学生的学习新知识的同时,把以前学过的知识有机地串联起来……