张宇
【摘要】在日常学习中,通过大量的练习,不断地训练,结合理解能力的培养以及对文中词义的揣度,进行文章的判断、推理、结论来达到快速阅读技能的提高。
【关键词】速读、理解、方法
How to improve the ability of fast reading
ZhangYu
【Abstract】
While learning English, we can gain fast-reading skills and make some improvements by practicing a lot, developing our comprehensive ability,conjecturing the meaning of some root words with prefixes and suffixes and making conclusions through deduction and inference.
【Keywords】fast reading, comprehension, technique。
现如今,由于社会上流行的诸多与英语有关地测试类别无一例外地都包含有阅读理解这部分内容,而其中有些考试的部分篇幅不仅要求考生具备理解文章的能力,而且还特别要求阅读的速度和技巧,否则考生是在规定的时间里无法作完全部试题的。比如,在GRE和TOEFL考试中,要求考生分别在50分钟和55分钟内阅读完约4100和2800多个单词,并从供选择的答案中选答40-60个问题,这对于中国的考生来讲,阅读速度的要求是很高的。再如现行的四、六级考试中,除了正常的几篇阅读理解外,还另外设置了一篇要求考生略读(Skimming)的文章,篇幅往往很长,后面有10个问题要求作答,而且时间只有15分钟。考生要想在这有限的时间内不仅读完文章,而且还要正确地作出答案,如果没有掌握一定的阅读技巧,之前也不经过任何地练习,那就只有"望洋兴叹"了。
根据大学英语教学大纲以及四、六级英语考试大纲要求,阅读理解部分主要是测试学生通过阅读获取信息的能力,对个别句子的意义和上下文的逻辑关系的理解,把握事实和细节、文章的主旨和大意以及就文章的内容能否进行判断、推理和信息转换,因此这部分内容既要求准确,也要求有一定的速度。而在日常教学和考试中,我们往往看到很多学生在抱怨时间的短促,殊不知阅读速度不是指单纯的速度的快慢,而是在较好的理解基础上的阅读速度,一般应答对70%以上的问题。……