浅析语文课培养学生说话能力的重要性

才 让

我从事语文教学多年。根据社会发展的需要,教学大纲的要求以及学生的现状,我认为中小学的语文课,就是要以培养学生说话为首要任务。语文课是通过各种方式,不同角度训练学生学会说话,说准话。

语文课传统的“一言堂”、“满堂灌”严重束缚了学生的语言发展,不让学生说,不给他们机会。他们就得不到锻炼,不锻炼哪能提高?在早期,教育家陈鹤琴先生就提出“做中教,做中学”的活教育的教学思想,是要把大自然,大社会作为出发点;让学生直接去学习。现在理解,在语文课教学中要激活学生的积极性,要他们发言,给他们展示能力的机会,发挥他们的潜能。变课堂教学为教师与学生互动的生动教学方式。

语文课的说话训练,具体说。(1)说话是社会发展的需要。人际交往是靠语言进行交流的。完成任何一项工作,必须用准确、严谨、规范的语言表达出来,才能收到事半功倍的效果。(2)说话是发展思维的需要。现代著名语言学家邦文尼斯特认为:“思维的可能性总是同语言能力不可分割,因为语言是载有意义的结构。而思维,这意味着运用的符号”。语言和思维就是这样一种辩证的关系;语言能里的提高,有助于思想品质的改善;思维能力的提高,又有助于运用语言能力的发展,二者是相互推进的。我们引导学生把话讲得有条理、准确、得体,做到“见什么人,就说什么话。”在此过程中,学生思维的条理性,准确性和灵活性等,也就得到了改善。其三,在阅读短文或分析问题时,说的准,语言运用有逻辑,就会中肯,抓住要害。……