浅谈中等职业学校学生的素质培养

李俊岑

摘要:新的社会发展形势,对我们职校生提出了新的要求。作为职业教育学校所培养的学生应该具备什么知识,具备什么样的素质,这是一个值得探讨的问题。

关键词:综合素质;社会定位;职业道德

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨。”在全面推进素质教育的大趋势下,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,要求我们必须理论联系实际,提高学生的专业技术水平,培养学生成为技术过硬、品德合格的中等专业技术人才。深化教育教学的改革,全面实施素质教育,提高教育教学的质量和效益,是中等职业教育自身发展的要求,也是中等职业教育面临的紧迫任务。

一、 目前中等职业学校生源素质分析

目前中等职业学校生源以初中毕业生为主。学生进入职业学校的总体素质较差,而学生又好高骛远,不安于现状,在行动上不肯努力学习、提高自己的能力,在思想上产生一些悲观情绪,这样极大地消磨学生的学习时光。特别是近些年来进入中等职业学校的初中毕业生素质每况愈下,自理能力不强,心理素质不高,思想素质较低,不少同学连一些基本的常识都不知道。而且由于现今社会风气的不良影响,部分较差的学生在初中就养成了抽烟、喝酒、赌博、打架等坏习惯。在“应试教育”的影响下,他们或多或少存在着学业失败的自卑心理,自我意识中消极成分较多,有人际交往困难以及心理调适能力差等问题。……