小学信息技术教学初探

罗见平

计算机技术是现代信息科学技术的基础,是现代信息社会的主要技术之一,因此开办信息技术课势在必行。那么如何上好这门学科,我做出了以下的教学方法。着重在两大方面:

(一)切实转变教学模式

1.对知识点进行实例构造

2.注重对知识的演示

3.重视学生的实践操作

(二)切实调和学生学习态度

1.利用多媒体,激发学习兴趣

2.激发探求兴趣,使学生增强动手能力

小学计算机课程是一门新兴学科,计算机教学正由陌生逐渐走向成熟。如何教好这门新兴学科,我觉得着重从两大方面着手。一方面是从教学模式方面,另一方面是从学生方面。

一、切实转变教学模式

教学观念支配着教师的教学模式,所以在信息技术课教学中要进行创新教学。

传统的教学模式是“学”跟着“教”走,教师在课堂上按部就班地教学,学生再通过作业和复习,对教师讲授的内容死记硬背。尤其在信息技术课中,这种“依赖性”的学习方式明显地不利于学生的自主思维。要使学生真正在学习中获得主体地位,在教学中就要采取“先学后教”的方法。

信息技术是一门科学性、实践性很强的学科,绝不能按“我说你做”这种做法教学,这样就变成了非常简单的机械式了。“先学后教”是这样进行的,我首先要求全体学生在书面上进行先学,部分有条件的同学可以理论加上实践进行先学。“教无定法”“教无定式”,教学模式的转变是一个循序渐进的进程,为实现“先学后教”模式……