浅谈设计素描教学的创新性训练

浦海涛

[摘要] 创造性思维是艺术设计的灵魂,创意是设计素描的核心,在设计素描的教学过程中,应把创意思维能力的培养贯穿始终。让学生在重视绘画的基本功训练的同时,深入地认识与理解形体的结构与运动的规律,掌握艺术的表现方法,进行设计创意与表现,提高创新能力。

[关键词] 设计素描 创意思维 程序训练

在各类艺术设计类专业的素描教学中,教学思路与教学模式呈现出千姿百态的局面。其实,设计素描作为艺术设计专业的基础课程,就其教学任务来说,既要培养学生的绘制技术,又要培养学生的创造性头脑,其中,后者更为重要。创造性思维是艺术设计的灵魂,创意是设计素描的核心,在设计素描的教学过程中,应把创意思维能力的培养贯穿始终。教师要从根本上转变以往教学中只注重技能传授的方式,使基础素描的学习和训练更接近艺术设计的需要。这样,学生将逐步积淀特定专业设计的创新思维,学会自觉地、积极地研究对象形体中最根本的构成因素,创造性地运用明确的绘画方式和绘画技巧,学生因此将受益终身。

设计素描作为一门造型基础课程,主要通过探讨和利用造型元素的构造表现原理,来发掘人的理性思维和创造性思维。造型形式的训练一般划分为三个程序:一是以明暗表现为主的;二是以结构表现为主;三是以创意表现为主。这三大部分互相联系,互为补充,形成了一个递进、有机的体系,充分而完整的体现了设计素描的“设计”性。……