独立学院学生安全教育工作探讨

2009-06-25 11:17张雄涛
科教导刊 2009年28期
关键词:办学学院心理健康

张雄涛 钟 丹

摘要独立学院是在我国新形势下发展起来的一种新型的高等教育办学模式,这种新的模式弥补了我国教育资源的不足,得到社会的认可。近几年独立学院获得了长足的发展,但由于独立学院产生的时间较短,在办学机制、管理体制等方面还不够完善,加之学生进校门槛较低、素质参差不齐等因素,使得大学生安全教育工作显得尤为迫切。

关键词独立学院学生安全教育措施

中图分类号:G64文献标识码:A

大学生安全教育工作一直是高校学生工作中的一项重要内容,自1999年全国教育工作会议提出要扩大高等教育招生规模以来,普通高校的招生规模迅速发展,导致了教育资源的严重短缺,这种形势使得高校学生安全教育工作更加复杂化。在这种情况下,适应了社会发展需要应运而生的独立学院在安全教育问题上就显得更加的突出,值得进行一番探讨。

1 独立学院学生安全教育的涵义和特殊性

“安全”这个词的字面意思可理解为无危为安,无损为全,通俗理解就是使人的身心健康免受外界因素影响的状态。而独立学院的安全教育主要指与独立学院学生的生活和学习密切相关的内容,是指高校教育者对大学生进行的以安全责任、安全知识等为内容的,能将人员伤亡、财产损失、违纪违法等风险控制在可接受的水平状态的培养活动。

独立学院作为近几年发展起来的新生事物,自产生起就具有不同的特质:相对独立的办学体制,“三本一,四批二”的招生层次,导致了学生的文化素质总体偏低,加上独立学院的招生规模急剧膨胀,使得独立学院在安全教育方面比起建校时间较长的普通高校更具特殊性,表现在:一是独立学院产生时间短,管理机制不完善,缺乏安全管理经验;二是学生入学分数较低,学生的素质参差不齐,并且相当一部分学生家庭环境较好,大部分是独生子女,自律意识和独立意识缺乏,社会适应能力较弱;三是很多独立学院在城市郊区建校,周围配套设施不完善,导致饮食卫生、治安条件不达标,造成安全隐患。

2 研究独立学院学生安全教育工作的重大意义

独立学院产生的直接原因就在于高等教育大发展的强烈需求和国家财政支付能力不足之间的尖锐矛盾,是高等教育发展的客观需求与政策鼓励相结合的产物,促进了高教自身发展,而安全稳定是高校获得长期发展的保障。因此,独立安全教育工作意义重大。

(1)独立学院的学生安全教育工作整体水平还处于初级阶段。独立学院发展时间不长,安全教育工作水平与独立学院规模发展存在脱节情况,而安全稳定是学院生存和发展的重要保障,加强对学生安全教育工作的研究,能更好地了解独立学院的安全现状,提升独立学院安全教育水平,降低安全事故发生率,维护校园稳定。

(2)高校日益社会化的发展趋势,给独立学院带来诸多不安全因素。随着高校办学机制的改革,学校正从封闭式转化为开放式的“小社会”,校园成为一个开放式的教育园区,社会上各种人员进校服务,造成学校与社会接触频繁,给学校的教学、科研、生活带来影响,潜藏着许多不安全因素。

(3)独立学院开展安全教育工作,是提高大学生综合能力的需要。开展大学生安全教育和研究,能提高学生的自我安全防范意识和安全防范技能,为迎接未来的各项挑战做好准备。

3 当前独立学院安全教育工作面临的严峻形势和挑战

3.1独立学院办学规模空前壮大,导致学生与校园有效利用资源之间矛盾激化

近几年来,随着高校扩招,学生人数急剧增加,多校区办学已成普遍现象,特别是依托校本部筹建的独立学院,更是在办学经费、学生公寓、食堂、教师等方面全方位依赖主办高校,与举办高校实现资源共享。在独立学院办学初期,这种资源共享的优势为独立学院的发展带来了极大的便利,很多学生家长看重的也是举办高校的品牌和现代化的办学软硬件设施,独立学院借此获得了良好的社会声誉,规模获得了空前的发展。但是这种“校中校”的办学模式,导致学生与校园资源两者之间的矛盾开始激化,学生食堂排队越来越长,图书馆占位现象严重,教室人满为患,教师资源严重不足,寝室拥挤不堪等,如果这种状况长期得不到改善,校园间的矛盾就会激化,造成安全隐患。

3.2办学目标的功利化、忽视学生心理健康教育给独立学院学生安全教育造成隐忧

独立学院的产生是我国高等教育改革和发展的产物,为民间资本投入高等教育找到了一种良好的途径,丰富了教育经费筹措的渠道,一定程度上缓解了国家在高等教育上资金短缺的压力。但独立学院比较高的办学成本,导致了独立学院从成立之日起,就带有一定功利化色彩。为了吸引更多的生源,独立学院盲目扩张,注重生源的數量而忽视生源的质量,在专业设置上盲目的追求热门,容易忽视学生的心理健康教育。大部分独立学院学生家庭富裕,在成长过程中养尊处优,受挫少,加上独生子女的自我意识强烈,心理承受能力差,不善合作等,一旦遇上情感问题、人际交往问题等就容易引发各类心理问题,而这种问题如果得不到正确的疏导,发展下去就容易引发各类安全问题,给独立学院学生安全教育工作造成隐忧。

3.3网络信息技术的普及和发展,使大学生能更广泛地接触网络各种正反面信息,网络安全形势更加严峻

网络是一把双刃剑,在给大学生生活、学习带来便利的同时,也给校园带来诸多不安定的因素:一是网络成为了不法分子利用网络传播不健康信息的重要渠道,成为犯罪分子进行网络诈骗窃取钱财、宣传反动思想等重要工具;二是学生沉迷上网聊天、玩游戏,不仅花费钱财,造成身体伤害,同时还荒废了学业;三是暴力、色情等不良网站的大量存在和传播,容易诱导学生走上违法犯罪的道路;四是网络的虚拟性、隐蔽性,淡化了学生的责任意识、道德意识和诚信意识,很多学生借助网络发布虚假信息,恶意中伤他人,发泄对学校、社会的不满;等等,这些给独立学院的安全教育工作敲响了警钟。

3.4安全设施、设备经费投入不足,给独立学院安全管理带来挑战

许多独立学院因经费紧张,安全设施设备配套往往不到位,消防通道不畅通等;此外,引进的安保人员多为社会学历层次不高、总体素质偏低人员,责任心比较缺乏,且入职后基本未经过专门的消防等安全知识培训,关键的时候难以起到真正的安保作用,给独立学院的安全管理带来新的挑战。

3.5独立学院新建校区的郊区化,复杂的周边环境,导致更多的安全隐患

随着办学规模的不断扩大,独立学院大多将校区建在城市郊区,办学郊区化趋势明显。在郊区,周边环境复杂大量社会闲杂人员、地痞流氓混迹其间,偷盗现象时有发生;各项设施和配备不齐全,临时小摊小贩较多,餐饮卫生条件差,危害学生身体健康,交通不便导致的无证出租车泛滥,影响学生外出的交通安全;周边很多无证经营的网吧、游戏厅,环境差,使治安管理隐患大量增加。

4 在新形势下做好独立学院学生安全教育工作的措施和思路

4.1要从思想上充分认识安全教育工作的重要性,构建符合独立学院实际的安全教育体系

作为新生的独立学院,办学基础比较薄弱,一旦校园内出现频繁的打架斗殴、盗窃等校园治安事件,特别是出现诸如学生意外死亡、因消防不力引发重大火灾等重大安全事故,将直接影响社会对独立学院的认可,进而影响独立学院的招生,对独立学院的长远发展构成重大的挑战。安全稳定工作是独立学院赖以生存和发展的重要因素。独立学院要充分安全教育工作的重要性,建立安全教育防控体系。首先,要对独立学院可能存在的安全隐患进行统一排查分类,同时制定安全突发事件应急处理预案和重大事项报告制度;其次,在资金上给予保障,及时更换陈旧的消防设施,邀请消防专家开展讲座,增加安全教育方面师资力量,将安全教育列为学生必修课程,提升学生安全意识;第三,加强对重点学生的跟踪转化制度等。

4.2加强独立学院安全文化建设,提升安全教育工作宣传力度

高校应在广大师生中开展自救、安全知识培训活动,提高师生员工的安全文化素质。通过团学组织在学生中定期开展“安全教育”主题班会及 “安全教育宣传周”、“安全教育活动月”等文化活动,同时定期开展消防演习,让大家树立良好的安全防范意识和安全自救技能,在校园内形成一种“人人关注安全”、“安全问题,人人有责”的良好氛围;同时在学生中广泛开展法制教育和服务,增强学生的法制观念,使学生知法、守法,坚决抵制违法犯罪行为,最大限度地减少安全隐患。

4.3积极开展大学生心理健康教育和服务,使学生树立良好的心理状态

大学生正处于生理、心理尚未成熟的时期,思想行为容易偏激,遇到矛盾、冲突难以很好地控制自己的情绪,容易走向极端。特别是独立学院学生,进校门槛较低,独生子女偏多,心理问题更加突出。因此,要积极开展独立学院学生的心理健康教育和服务工作。首先,要引进一些经验丰富、有着良好道德品质的心理咨询师或专家对新生进行心理健康测试,排查出有心理问题的学生,及时进行疏导;其次,在排查的基础上建立好学生的心理档案,进行长期的跟踪,随时掌握,随时干预;第三,邀请在心理学领域的知名专家学者来校进行“大学生心理健康讲座”,使学生能关注心理问题,不回避心理问题;第四,对学生辅导员进行学生心理健康教育培训,提高辅导员的心理健康教育服务水平;第五,作为与学生打交道最频繁的辅导员老师,要经常关注学生的学习、生活,深入了解学生的心理走向和情感、情绪倾向,真诚地、善意地关心与爱护才是真正有效的心理健康教育方法。

4.4加强网络安全教育,建立科学系统的网络监督管理体系

提倡大学生文明上网,健康上网,强化学生的网络安全责任感,积极引导学生提高网络信息辨别力,坚决抵制网上不良信息,充分利用网络信息技术优越性,大力宣传法律法规知识、安全知识,通过网络加强对学生的安全知识教育、进行案例宣讲等。同时,加强对网络的监管。现在,现在很多学校建立了校园论坛,很多班级都建有QQ群,各种信息传达非常快捷。作为独立学院的学生工作人员,要经常查看学生在QQ群、论坛里面讨论的内容,对学生发布的不良信息及时加以引导和干预,学校的网络技术部门要加强对学生上网的监管,不能将电子实验室搞成了学生网吧,应从技术上过滤一些不良信息,限制学生玩游戏、上色情网站等。另外,应有选择地开通学生寝室网络,加强对学生寝室上网的管理,辅导员要经常深入寝室了解学生使用网络情况,及时加以教育引导。

4.5加强对校园周边环境的整治,维护校园安全稳定

校园周边安全直接影响校园的稳定,出租房、商业网点、网吧、游戏厅、小吃摊点随处可见,已成为校园犯罪和安全问题的重灾区。加强对校园周边环境的治理需要公安、文化、工商、城管等政府职能部门联合办公,与学校保卫处联手,加强巡逻,严查高校周边的娱乐场所,坚决取缔无证经营。同时高校要积极配合各政府职能部门工作,加强对学生的引导,严查学生校外租房、上網,严禁学生晚归,对晚归的学生进行登记,并及时进行谈话,加强教育等,为校园稳定创造良好的外部环境。

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