文学类文本阅读解题方法初探

周万喜

清醒答题，高考复习的终结追求。高三复习就要指导学生学会审题，明晰设题意图，通过反复训练，让学生熟练掌握各类题型的答题方向和答案要点，以期在高考中能举重若轻，做到答题规范，要点全面。现就文学类文本阅读解题方法的指导作初浅的陈述，见教于大方。

一、熟悉考纲，把握命题指向

考试大纲中涉及文学类文本阅读考查要求的表述是：

1、初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。

各地对此也作了解读，纷纷出台了考试说明。其实，严格遵照考试大纲和考试说明的高考命题，不外乎三类题目：(1)写什么(形象)?(2)怎样写(语言和表达技巧)?(3)为什么写这些(表现的思想内容和作者的观点态度)和为什么这样写(运用语言和表达技巧的作用和效果)?

高三复习指导审题，就是要学生学会辨明题目的检测意图，即弄清试题属于三类问题中的哪一类。做到问什么答什么，避免因不清楚指向而答非所问。

二、积累常识，解题点面结合

试题，特别是表达技巧类的题目，答案的构成一般都要指认特点并结合文本作具体解说，而指认特点就要求考生必须具备文章学的基本知识。我们只有心中有，才可能诉诸笔端。考生只有掌握了诸如常见修辞及其作用、常见表达技巧、文章篇章结构、文中不同位置的句子的常规作用等基本知识，才能保证做题时有话可说。

三、分清题型，掌握解题要点

试题的呈现方式是多种多样的，考生只有拨云见日，认清各种设问的真正指向，才能有的放矢，切中靶心。……