邢利芳 黄辛隐
【摘 要】 本文通过文献法与专家咨询等方法对性行为价值观的概念进行了界定,并阐述了其特征、分类和相关研究,同时指出研究性行为价值观的理论意义和实践意义。
【关键词】 应用心理学; 文献调查法; 价值观; 性行为价值观
近年来,关于性方面的报道在网络上和报纸上频频出现,诸如“在校学生租房同居”、“女大学生自甘堕落沦为大款周末情人”、“青春无瑕,天地宣言”网上签名活动等等,都说明性教育已经刻不容缓了。现在,互联网及各种媒体的高度发达,各种性现象、性观念充斥社会,特别是西方性自由、性放纵也在中国产生了影响。而中国长期以来的性禁锢、性神秘,使得人们对性避而不谈,或认为是罪恶的、肮脏的而不敢谈及,导致了今天的人们对性的无知与愚昧。但是性是人的一个基本需要,每个人特别是青少年随着生理的发展,性意识迅速发展,必定要面对性的问题,而价值观又是影响人们态度和行为的重要因素,因此本文就性行为价值观进行一定的探讨。
1 性行为价值观的概念
价值观一直都是哲学和伦理学的研究范畴,心理学对价值观的研究始于20世纪二三十年代。对于价值观的定义,目前尚无定论,但国内外许多学者都给价值观下了自己的定义。克拉克洪(k1uckhohn,1951)把价值观理解为“态度、动机、目的、可测的量、行为的本质方面、流行的习惯或传统。”罗克奇(Rokeach,1968)认为“价值观……与行为模式和存在的最终状态有关,……是一种持久的信仰。