文章写作技巧之衬托

【技法点拨】

“红花虽好，还需绿叶相扶”，这是人们常有的一种审美经验，国画传统技法中把不直接落笔而着意从旁渲染的方法叫做“烘云托月”，这两种说法就是我们常说的“衬托”。“绿叶衬花”“烘云托月”是人们对衬托的一些形象化说法。

衬托可分为正衬与反衬。

正衬是用类似的事物衬托所描绘的事物，它通过描写与心理、气氛、形象等相同、相似的环境，从正面陪衬所叙述的中心。2008年上海一篇中考佳作《我眼中的色彩》中作者借描写春日的美景“春日的明媚阳光，金光闪闪。绿茵场上的片片青翠，娇艳欲滴”，来生动地衬托在这个春日，在这片草场，一个普通的游戏比赛——巨人的脚步。通过作者描写眼中的美景来烘托气氛，衬托人物心情，这样的写法较直接描写作者喜悦的心情更有艺术魅力。

反衬是用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如要突出一个人物的特点，就用具有相反特点的人物或事物来衬托所要表现的人物或事物。2008年河北省中考满分作文《那一刻，我们被自己感动》中用这样的一段文字“平时，他们会因为每公里的价格与你叫嚷，会因为一公里左右是否要绕路与你争吵，会因为不打表收钱让你心生怨恨”来反衬下文“刚刚得知汶川地震，这些人就打着应急的灯光，冒着雨，不收任何费用地驾车来到灾区，参加救援工作。”以此突出那些生活在我们身边的出租车司机的光辉形象，从而表现被充满爱心的人们感动这一主题。

衬托手法的运用主要体现在人物衬托、事物衬托等方面。

【范文示例】

在电梯中学会和谐相处

山东青岛一考生

第一天

“砰！”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系，但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。

第二天

出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也相互拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音，“等等，还有我！”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是XX中学的音乐老师，今天刚搬来这里，初来乍到，请各位多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学，我还在那里上学呢！老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。

到五楼了，青年边说着“谢谢”，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

到达我的目的地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声。

“等等，李大爷还在后面。”

“大妈，您慢走！”

第三天

不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从何时起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动位置，为别人提供更多的空间。一张真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善；一份浓浓的情谊，带来了邻里的和谐相处。

点评：

小电梯，折射出大社会。本文开头第一天由电梯里大家“似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里”来反映房子越来越多，人情味却越来越淡；房子越来越大，人和人之间的关系也越来越远，这样一个社会现实。这里第一天的记叙目的是反衬下文青年教师的真诚与热情给电梯带来的温情，从而有力地突出“创建和谐社会”这一大主题。