如何在初中数学课堂加强创新教学

杨金国

创新是一种生产力，目前，我们已经进入了一个全球化的创新经济时代。创新取代了古老的比较优势，成为现代国际经济竞争的基础。而教育是知识创新的基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。因此在教育中开展创新教育具有重要意义。下面,笔者就如何在数学学习中实施创新教育进行一定的探讨。

一、什么是创新教育

所谓“创新教育”,就是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。在数学教学中，通过对中小学生施以教育和影响，促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等，掌握其一般规律，培养他们具有一定的数学能力，为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。即在全面实施数学素质教育的过程中，着重研究和解决如何培养中小学生对数学的创新意识、创新思维、创新技能以及创新个性的问题。

二、如何营造创新教育的氛围

学生都具有潜在的创新才能，只要营造浓厚的适宜创新教育的氛围，就能把这种潜能转化为现实中的创新能力，如何营造创新教育的氛围呢?

首先，数学教师自身要具备创新精神，这是数学教学中培养学生创新能力的一个重要因素。因为学生数学知识的获得和能力的形成，教师的主导作用又不可忽视，教师本身所具有的创新精神会极大地鼓舞学生的创新热情。②因此应该充分调动教师的积极性和创新精神，努力提高创新能力，掌握更具有创新性、更灵活的教学方法，在教学实践中，不断探索和创新，不断丰富和提高自己。……