读《魏书生谈语文教学》有感

范红宇

【摘要】读了魏书生老师写的《魏书生谈语文教学》,其中的许多内容对我都很有启发,也有部分内容让我产生困惑｡现整理如下,希望能和老师们共同讨论,共同进步｡

【关键词】育人观､人生观､困惑

Reads "the Wei Student To discuss that Language Teaching" has the feeling

Fan Hongyu

【Abstract】Read Mr./Mrs. Wei student to write 《the Wei Student To discuss that Language Teaching》, in which many contents had the inspiration very much to me, also had the partial contents to let me produce puzzled. Presently reorganizes as follows, hoped that can discuss together with teachers, progresses together.

【Key words】Nurtures the human to observe, the outlook on life puzzled,

假期是老师们休息充电的好时机,身体休息,心灵充电｡这个寒假,我读了魏书生老师写的《魏书生谈语文教学》,其中的许多内容对我都很有启发,也有部分内容让我产生困惑｡现整理如下,希望能和老师们共同讨论,共同进步｡

1.教书必须育人

“一位负责任的教师,最重要的不仅要教给学生以眼前的知识,更要培养学生有利于未来,有利于人类的个性”｡这句话是这本书第二篇“育人观”的开篇之语,从某个角度说出了教育的实质｡教育的实质是什么?就是对“人”的培养｡培养学生成为身心健康的人,培养学生成为有责任感的人,培养学生成为对自己对家庭对国家对社会有用的人｡这就是教育的实质,一个无法量化但又是可持续发展的过程,而远非我们在课堂上讲的ABCD,只有把学生培养的有利于未来,有利于人类,才算完成了教育的责任｡

但在现实的教育过程中,我们似乎离这个“教育育人”越来越远了,离教育的实质越来越远了!当然,这是有原因的,我想所有的教师都希望自己成为一个合格的负责任教师,都希望学生首先学会做人｡但在急功近利的社会风气中,在升学考试的巨大压力下,许多教师只负责“教书”,而“育人”则能省就省了!那我们的……