柳暗花明又一村

2009-08-19 03:12
数学教学通讯·小学版 2009年7期
关键词:师哥心情思路

我本来是怀着兴奋的心情走进这所高中的,但是随着学习的开始,我学习上的一些缺点便渐渐暴露了出来。初中的时候,数学是我的最爱,我从来不担心我的数学成绩,但是我现在突然发现我有点跟不上老师的进度了。以前听说高中的数学比初中深很多,我还不以为然,现在真正进入高中了才体会到那些当初告诫我们的过来人。

跟不上老师的进度,让我的胸口就像压了块石头一样,喘不过气来。要强的我总对自己说“一定要跟上老师的步调”。于是我就反复学习着自己不是很清楚的知识,这耽误了我很多时间,让我对老师讲授的新内容根本就听不进去,而且思路老停留在不清楚的知识上面,学习成绩不断地退步。后来,我遇到一位好心的师哥,他听了我的讲述之后,说他以前也有这样的症状。开始他还很固执地一定要把不清楚的那节知识直到弄懂为止,但是后来被迫把问题搁一搁,跟着老师走,继续学习后面的内容。而当他过段时间再来思考以前那节不清楚的知识时,思路竟然一下子就打开了,那些知识也都明白了。听了他的话后,我的心情放松了很多,因为感觉自己不是孤立一人,也曾有人跟我一样。一直很崇拜那个师哥,所以我就抱着试试看的态度,先把那一节不清楚的知识搁一边,没想到真的如师哥所说的一样,当我回过头来的时候,那些以前不清楚的知识竟然能轻而易举地想通。原来我需要的仅仅是时间。我一直压抑自己,这不仅压抑了心情,还阻碍了我的思路。难怪以前老有同学在考试的时候用喝水来转移自己的注意力,重新调整思路。

金刊提醒 人是有无限潜力的。有时我们仅仅需要一句话、一个词、一个人、一段时间。我们有时太过于执著了,一门心思地往一个点上去想,无法从思维惯性里面走出来,此时可以通过一些活动来转移自己的注意力,比如出去散散步、聊聊天。对待学习,我们需要时间,不可能一蹴而就、一步登天。说不定当你散步之后便不是“山重水复疑无路”,而是“柳暗花明又一村”了。

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