我是桂花树的守护神

2009-08-27 02:29苏至文
作文周刊·小学四年级版 2009年35期
关键词:棍子人用桂花树

苏至文

七年前,当我上幼儿园的时候,种下了一棵桂花树苗,并许下了一个愿望:我要和它一起成长。转眼间,七年过去了,那棵幼小的树苗已长大了。

“沙——沙——”,一夜绵绵秋雨,滋润着树木。

“桂花开了吗?”我边问自己边来到桂花树下,但见她耷拉着脑袋,看上去心事重重,我用手抚摩她那湿漉漉的身子,轻声说:

“怎么不开心啦?”

“我今天就要开花了,我怕!”

“开花是好事,你会更加美丽。怕什么?”

“去年,我开出了美丽的花,可是有几个孩子把我摇得死去活来,还有人用棍子打我。”她心有余悸地说。

“别怕,桂花树,今年有我在,保证你不会有任何事!”我的脑海里突然闪过一个主意。

下午放学后我径直来到桂花树下。呀!那满树的桂花散发出浓郁的香气。不一会儿,果然有一群学生模样的人跑过来,只见他们几个拿着棍子拍打着树枝,一朵朵桂花飘了下来,他们还喊着:“下雨啦,下雨啦,好香的桂花雨哦!”我一个箭步冲了上去,大喊一声:“住手!”他们回头一看,见我是一个人,便“哼”地冷笑一声。我顿时火冒三丈,立马从书包里拿出早已准备好的相机,说:“好!你们如果还敢动桂花树的一片叶子,我……我就把你们的‘光辉事迹拍下来,发到报社去!到时候你们就有‘好果子吃喽!”这帮“采花贼”听了,只好灰溜溜地逃跑了。

后来,我在树的周围围了一个栅栏,并在上面写上:“请爱护桂花树。”这时,我看到桂花树笑了,笑得很灿烂。我也笑了,就像一朵绽放的桂花。

点评

本文的开头十分新颖,“我”要和桂花树一起成长。当桂花树开口说话时,文章顿时鲜活起来。小作者运笔自然流畅,描写形象生动,有让人如临其境之感,其智勇双全,更是让人刮目相看。本文层次分明,详略得当,是一篇描写环境保护的佳作。

【指导并置评:李金枝】

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