仔细观察,描写人物

【美文展示】

我正在和兰兰玩跳棋,小表妹凑过来问我:“姐姐,你说世界上有几个太阳呀?”

“一个!多了就把你烤成烧鸡了。”

小表妹真不知趣,又问:“那为什么我在公园里看见一个太阳,马路上看见一个太阳,院子里又看见一个太阳?合起来不是三个吗?”

“那是你的错觉。”

“什么是错觉?为什么会有错觉呢?”

“你是机器人吗?整天就知道问‘为什么、为什么,真是烦死人了!”我大喊着,“简直像无脑人,快让你妈带你去医院装个大脑吧!”

“可是,我还是不明白为什么有三个太阳?”小表妹看着怒气冲冲的我,小声地说。

【技法点拨】

上面这个片段,通过对话描写,刻画了小表妹天真可爱的形象。“世界上有几个太阳呀?”“什么是错觉?为什么会有错觉呢?”这些对话,层层深入,使人们看到小表妹的小脑袋里装着很多问号,反映出小表妹好奇爱问的性格特点。“那为什么我在公园里看见一个太阳,马路上看见一个太阳,院子里又看见一个太阳?合起来不是三个吗?”让我们看到了小表妹的幼稚可爱、天真无邪。同时,她对姐姐的冷言冷语毫不介意,还是把一连串的问号向姐姐抛去。这就从另一个侧面反衬出小表妹思维敏捷、见异而问、刨根问底的性格。

【写作提示】

如果同学们能够按照这样的方法来观察人物,描写人物,那么一定能写出很多形象鲜明、栩栩如生的记人作文。