闯图图迷宫

曾维惠

开始行动——

行动目标：认识身边的图形

智能培养：视觉空间智能

难度指数：☆☆☆

一：

西西豆：今天，我们去玩具商城，去认识一下玩具的形状吧。

斯坦鼠：真好，可以见识见识了。

顿顿猫：哦耶!又有好玩的了。

斯坦鼠：笨笨猫，你就知道好玩。

西西豆：知道玩也是一种幸福哦。

三个小伙伴来到玩具商城，里面有许多玩具。小朋友，你能说出这些玩具的形状吗?

二：

西西豆：我有一个任务安排给你们：在这个屋子里，找出五种形状不同的东西。

斯坦鼠：好嘞，我开始找了。

顿顿猫：不行，应该让我先找。

斯坦鼠：你怎么可以这样啊?思考问题的时候，你老是落后，今天找形状，你却要抢先。

西西豆：顿顿猫也不笨啊，哈哈哈，先找他就可以找他能说出来的形状呢。

斯坦鼠：唉，谁叫我是爱因斯坦二世呢?学问高深的人，一般都不和愚笨的人争名夺利的。

顿顿猫：我才不管什么学问高深和愚笨呢，找形状要紧。

小朋友，你能找出多少种形状呢?