渗透环保教育于化学教学中

姚红云

环境跟人类生活有着十分密切的关系，地球环境的优劣是直接关系到人类能否继续生存下去的大问题，环境问题成为衡量一个国家、一个民族的文明程度的重要标志。近代，随着科学技术的迅猛发展，特别是化学工业的高速发展，使环境污染日趋严重，已经对人类生存造成威胁，因而环境保护越来越引起人们的注意。环境中各种元素和化合物的含量、组成结构、性质及它们的变化直接与环境的优劣相联系。在化学教学中对学生进行适当的环保教育，是每个化学教师义不容辞的责任，化学教育中加强环保教育势在必行。

一、充分利用化学实验教学渗透环保教育

化学是以实验为基础的学科，化学实验是化学课中学生最感兴趣的一个环节，我们应充分利用实验手段，并且与加强环境保护意识结合在一起，让学生从自我动手中构思、设计环保装置，让学生从接受环保教育阶段上升到动脑、动手保护环境的境界，激发他们对环境保护的热情。在实验教学中要培养学生环保意识应从以下几方面引导：（1）改进实验，尽量少使用有害物质，尽可能不产生有害物质，遵循“绿色化“原则；（2）废料分门别类处理，垃圾也彻底处理，遵守社会公德，不乱扔乱倒；（3）要有变废为宝的思想，要做到能回收利用的尽量回收利用，节约药品，减少环境污染。如在铜和浓硝酸的反应中，利用注射器代替试管进行实验，取一支10毫升的注射器，抽出活塞，在针筒内装入少量铜屑，推上活塞并吸入少量浓硝酸，观察现象，等反应完毕后将注射器中液体小心排入废液缸中，在盛有无色气体的针筒内再吸入空气，可见到无色气体变成红棕色。改进后的装置是封闭体系，易于对比观察，效果明显，药品用量比改进前少得多，同时能防止有毒气体二氧化氮的泄漏而污染空气。在此，结合汽车、飞机等运输工具排放废气污染空气而形成光化学烟雾的实例，对学生进行环境意识的教育，以提高学生的环保意识。实验完毕，启发学生利用已学知识对废弃物进行处理，以防止重金属铜和有毒气体二氧化氮的污染，使学生养成从我做起，保护环境，造福人类的高尚品德。化学知识是从事环保工作人员必备的专业知识，在化学教学实践中培养学生的环境意识，使未来世界的主人关心环境状况，具有巨大的社会意义。

二、充分结合教材内容渗透环保教育

化学教学内容为培养学生的环保意识提供了丰富的素材，中学化学教材中，涉及环保知识的内容不少，怎样才能把这些内容的教学与环境保护教育有机地结合起来，在教学过程中，当讲到涉及的环保知识，如：二氧化硫、氮的氧化物、电镀、电解、金属的冶炼、煤、石油等内容时，就应及时向学生进行环保教育，强调环境与人类生活的密切关系，使学生明白，为了不让环境污染威胁人类自身的生存，就一定要保护环境。在教学中可适当补充一些内容，介绍一些实例来加深印象，拓宽视野，使学生深刻认识到保护环境的重要意义，树立强烈的的环境意识，当然在补充介绍这些内容、实例时，要注意体现常识性，不要超越学生的可接受性，适可而止。另外，结合二氧化硫和氮的氧化物的回收处理，可以向学生提出一些思考问题，例如，在生产和实验过程中可能产生的硫化氢、二氧化硫、一氧化氮等废气，为了不使它们扩散到大气中去，你用什么方法将它们分别除去？又怎样利用这些废气制得有用的化工产品？在组织学生讨论的基础上最后归纳为：对于酸性物质，一般可用碱溶液吸收或制成相应的化工产品,同理碱性物质通常就用酸液来吸收,某些有毒物可使它转化为沉淀或不溶物，使学生明白，既要消除污染，又要使废物得到充分利用，变废为宝。

三、充分利用实践活动渗透环保教育

掌握环境科学知识，认识环境，从而激励学生“从我做起”重视环境问题。校园是地球大环境中与我们的关系最密切的小环境，要爱护我们共同的地球，就要从我们身边做起。组织学生对校园的水质、大气、噪音等进行化验、分析和测定，掌握实验技巧和能力。节约用水，在校园内植树、种植花草，爱护校园，并组织学生为学校服务，通过实践活动，增加了学生的环境意识，提高了学生参与保护环境的兴趣、责任感和积极性。具体做法是：一方面，可以通过化学课外兴趣小组，开展环境保护活动。例如组织学生测定大气污染物浓度、测定附近河、湖水的酸碱度，到附近工厂进行污水排放观察及污水处理参观，利用节假日到野外收集废电池等等，让学生亲身体验环境污染的程度及其危害性，增强环境观念。另一方面，要教育学生在日常生活中，从自身做起，从一点一滴的小事做起，时刻牢记环保是每一个公民的使命，充分利用并节约能源，合理分类存放生活垃圾，不使用污染环境的物品，敢于同浪费资源、污染环境的行为作斗争，努力将环境污染降低到最低程度，保护好我们的家园。

当今科学技术的发展，尤其是环境科学的发展，与各学科有着紧密的联系，促进了各学科的发展，化学与环保知识联系更密切，在化学教学中渗透环保教育是十分必要的。它有利于理论联系实际，巩固化学知识，了解环保知识，使之相互渗透，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神，中学化学教学中要把环境保护知识贯穿始终，激励学生勤奋学习，刻苦钻研，努力用先进的科学文化知识指导生活实践，变废为宝，美化环境，保护好我们的生活家园。