王爱宏
我校自设立英语分层次教学法以来,其教学方式已经越来越深入到课堂教学中来,外语课堂学习习惯的培养,是本人的研究课题。下面谈谈我在英语教学中如何进行外语课堂学习习惯的培养。
1.优化课堂结构
教师在教学中既要让学生学到知识,提高能力,还要不断的进行思想情感的渗透,使学生形成良好的人本意识。更要充分发挥学生的主体作用,让他们在自觉的意识和能动作用下愉快的、积极地进行自我、小组和集体合作交流学习。
2.创设良好的授课环境,提高课堂效率
培养外语课堂学习习惯就是创设良好的授课环境和学习的人文环境。1、形成和谐、民主的师生关系,是培养外语课堂学习习惯的基础。在教学中,教师充分运用“亲其师而信其道”的心理效能,强化师爱的作用,把微笑带进课堂,创造出一种宽松和谐,相互信赖的教学氛围。2、创设轻松、愉快的英语心理环境是提高教学效果的核心。教师要倾注自己满腔的热情,架设一座沟通心灵的桥梁,为学生创造活泼、进取、向上的心境。我总是艺术地处理课堂违纪事件,采取尊重、理解、关怀、鼓励和信任的态度、帮助学生明辨是非,使之正确地控制和调节自己的行为,将注意力引向教师的讲授内容。使师生在欢乐、愉悦的氛围中完成教学任务。
3.充分发挥教师主导和学生主体作用
3.1改革课堂问答方式,实施参与性教学。我在英语教学中十分注重培养学生学习质疑问难的能力。……