刘春梅
摘要:目前,高职院校专业改革如火如荼,而国际贸易实务专业在专业改革中存在着诸多问题使得人才培养不能满足市场的需求。文章从高职国际贸易实务专业改革存在的问题入手,从人才培养目标、课程开发等多层次分析了高职国际贸易实务专业改革路径,并提出专业改革的保障机制。
关键词:国际贸易实务专业;市场需求;师资队伍
中图分类号:G718文献标识码:A
文章编号:1674-1145(2009)27-0186-02
一、高职国际贸易实务专业改革存在的问题
(一)专业定位不准确
近几年来,在国际贸易实务专业的就业市场上存在着结构性短缺,即一方面高等院校有大量的毕业生找不到对口的工作,而另一方面外贸企业却是人才难求,这种现状充分说明了高等院校的人才培养不能满足市场的需求,从根本上说就是专业定位不准确,人才培养缺少针对性,缺少对市场、专业的深度分析,从而导致人才培养模式千篇一律,造成了极大的资源浪费。
(二)课程设置学科体系色彩浓重
高职教育以能力为本位的教育理念已经深入人心,但高职院校国际贸易实务专业的课程体系,尤其是理论课程体系却仍然摆脱不了学科体系的束缚,很多学校仍然按照公共基础课、专业基础课、专业课的模式设置课程,其本质上就是本科课程的压缩饼干,缺少自己的特色。
(三)实践教学停留在模拟水平上
国际贸易实务专业作为实践性很强的经贸类文科专业,其实践教学一直是人才培养中的重点和难点。……