强力推动贵州高等中医药教育的科学发展

袁黔华

要推动我省高等中医药教育事业的科学发展,要不辱使命,办好全省人民满意的高等中医药教育,就必须进一步深入学习贯彻落实科学发展观,强化科学发展理念,以总结评建经验为契机,扎实做好整改建设工作。

强化科学发展理念

科学发展观的第一要义是发展。

贵阳中医学院(以下简称中医学院)在教育部本科教学工作水平评估评建中,评审结果为优秀,终于进入贵州高等教育的先进前列。这不仅展示了中医学院人空前的精、气、神,更验证了党委政府领导下的中医学院“十五”以来发展思路清晰、发展决策正确、发展措施有力、发展办法到位。

评建创优,只是中医学院人尝到发展甜头的第一步,我们要继续发扬“在艰难中前进,在奋斗中崛起,在评建中升华,在奉献中超越”的精神,争取更好更快的发展。这就必须切实抓紧落实学院的“十一五”发展规划,切实抓紧抓好评建创优后的“一加一”(即巩固评建成果、狠抓专业建设)工作思路和加强“五大建设”(科研建设、人才队伍建设、学科建设、医疗建设、管理建设)、深化内涵建设的发展思路,始终保持“精、细、高、够”的良好工作状态,真正把科学发展观落实到牢固树立人才培养是学院的根本任务、教学质量是学院的生命线、教学工作是学院的中心工作中来,实现从扩大办学规模到更加注重内涵建设、切实提高教学质量;真正把科学发展观落实到进一步深化“特色兴院”,坚持“分阶段、保基础、突出重点、实施错位竞争”的发展战略,把握机遇,振奋精神,努力工作,实行从重视基础设施等硬件建设到更加注重加强学科建设、专业建设、人才建设,尤其是高水平师资队伍建设等软件建设上来;真正把科学发展观落实到努力适应建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要,进一步全面提高全民健康水平的伟大事业上来。

扎实做好整改建设工作

新形势下,我们必须扎扎实实推进整改,把评建过程中形成的好做法、好制度、好作风、好经验固化为长效机制长期坚持和发扬下去。

进一步加强人才队伍、学科、专业建设。人是最能动、最积极的因素,发展生产力就是要促进和实现人的全面发展。要做强中医学院、办成高水平大学,就要着力加强三个层面的工作。一是进一步加强学科带头人和优秀教学、科研团队的建设,尤其要花大力气、大投入,培养和引进一批高学历、高职称的学科领军人才,壮大教学、科研、医疗一流,能出重大科研成果的高水平团队,从根本上缩短与办强一所中医药大学还存在的差距。二是进一步抓好对现有教师,尤其是中青年教师的培养和培训工作,摆脱论资排辈、迁就照顾等羁绊因素,完善人才培养竞争机制和优胜劣汰运行机制。三是以专业建设为着眼点,进一步加强教学建设。必须要清醒地认清现状,加大专业建设的力度,进一步确立专业建设的内涵,强化专业建设与社会需求的结合度,调整课程结构,加强教学过程管理与目标管理,加大鼓励、支持创新力度。

进一步强化管理。近几年中医学院快速发展的经验与存在的不足,让我们认识到,管理跟不上发展的步伐是现阶段阻碍更好更快发展不可忽视的重点问题。因此,把加强管理工作、提高管理水平列为今后需要加强的“五大”建设任务之一就成为一种必要。院党委主要负责同志及领导班子带头在不同场合,通过各种方式,宣讲管理理念,剖析各种管理不到位、管理越位的表现及其影响,强调要进一步创新管理模式、健全运行机制、狠抓管理制度落实。实践表明,这进一步提高了中医学院各级领导干部、管理人员对管理工作的认识,全院努力提高管理水平和服务质量的局面正在逐步形成。

我省高等中医药教育事业正处于深化改革、加快发展的重要时期。我们要继续保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,与时俱进,锐意进取,以强力推进我省的高等中医药教育事业。(作者系贵阳中医学院党委副书记、纪委书记)