送你一支小画笔

冬冬妈

3岁半的时候,冬冬上了他生平第一堂美术课。

之所以选择美术作为艺术启蒙,一是因为它不枯燥,更多地带有“玩”和“游戏”的味道,孩子比较容易接受;还有一个原因,也是最重要的:我希望孩子能学会另一种表达方式,无论是对外部世界的认知,还是对内心世界的描述,都能通过他手中的画笔表现出来。

儿子学画3年,对我这个做妈妈的来说,也是一个摸索学习的过程。

激发兴趣,从玩颜料开始。刚开始学画时,儿子回到家就不愿意再动笔了。怎么办呢?我买来画纸、调色盘和水粉颜料,邀请他一起玩颜料。今天用吃过的桔子皮画,过两天玩玩画气球的游戏。当冬冬看见不同的颜料调在一起所发生的奇妙变化时,他的小眼睛放光了。渐渐地,冬冬开始主动要求画画,为了保持他的兴趣,我和冬冬一起尝试用各种工具来进行创作,用手指、用海绵、用抹布、用棉签、用牙刷,或按、或涂、或抹、或点、或刷⋯⋯让五彩缤纷的颜料在画稿上呈现出不同的感觉和效果。

创造条件,让孩子随心涂鸦。我发现老师经常会变换不同的绘画材料,让原先很稚嫩的涂鸦变成了一幅像样的作品。于是,我也学着买来了各色卡纸、水粉纸、刮画纸、美砂纸、卡美纸、硫酸纸,还有金银笔、勾线笔、水彩笔、水溶性彩色铅笔和尽可能多颜色的油画棒,把它们放在儿子可以拿得到的地方,在他想画的时候,由他自己去选择。

多讨论,不干预。对儿子画画的主题,我的原则是基本不干预,哪怕画稿上满是他最喜欢的蜥蜴、蛇、鳄鱼、狼蛛。……