任雪蕊
诗晴快3岁了。她跟妈妈、外婆一起剥豌豆。剥着剥着,诗晴就玩了起来。她拿起一颗豌豆放到自己耳朵后面,轻轻按几下,然后又在外婆的脖子后面按一下。“你干吗?”诗晴没吭声,又鬼鬼地拿起一颗豌豆,突然在妈妈脖子后面重重地挤了一下。
一滩绿色的豌豆泥粘在妈妈脖子上了,妈妈还来不及生气,诗晴尖声狂笑起来,“豌豆香水!哈哈!”
外婆叹了口气,“你啊,越来越调皮了,就会出花样!”
玩真的、玩实的,是1岁孩子的游戏特点
1岁时,诗晴只会玩“实在”的游戏。
●抓把梳子在自己的小脑袋上笨手笨脚地划动,她在玩梳辫子游戏呐;
●抢了外婆的扫帚,在地板上又拍又打,嚷嚷“诗晴⋯⋯打地(扫地)”;
●给娃娃喂饭,光有小勺不够,非得跟外婆讨一块毛巾,像模像样地用毛巾擦娃娃的嘴巴,叨叨说,“吃饭,宝宝会胖”;
●从医院打针回来,她不由分说摁倒娃娃,在它的屁股上横扎竖戳,“不哭,打针不痛的”,她学护士打针很投入。
专家认为
1岁孩子的世界具体而现实,他们认识这个世界的方法就是眼见为实、身体力行。他们每天都忙着体验、观察、记忆和模仿,身边的世界和身边的大人是他们探索的对象。
他们重复大人各种各样的动作,模仿那些日常而具体的操作。他们喜欢的游戏道具通常也都是真实的,妈妈的手提包、厨房的锅铲,等等。这些实实在在的模仿游戏,恰恰表明了孩子的记忆力和认知能力正在不断进步。
2岁以后,孩子开始玩想象游戏了
外婆说,诗晴到了2岁,开始花样百出了。……