谈如何做好电大开放教育的班主任工作

杨淑华

摘要:广播电视大学恰为离开校门的成年人提供了继续学习圆大学梦的机会,成人教育班主任工作是成人广播电视大学学校工作中的重中之重。在这里,作者阐述了一些自己的看法。

关键词:广播电视大学;成人教育班主任工作

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,并将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为小康社会的重要目标之一。广播电视大学恰为离开校门的成年人提供了继续学习圆大学梦的机会,成人教育班主任工作是成人广播电视大学学校工作中的重中之重。在此,我谈一下做成人教育班主任工作的做法和体会。

一、了解成人教育对象的特殊性

参加广播电视大学学习的学生来自四面八方、各行各业,他们的知识层次、学习能力、生活经历、性格品质等等参差不齐,情况较为复杂,这就使电大开放教育班主任工作有其特殊性.做为成人教育班主任只有首先明确成人教育的特殊性,才能做好其工作。参加成人教育学习的学生大多数都有着较丰富的社会阅历,有较强的政治素质,有些学生在单位里还是担任领导工作的,因此他们比较有自制能力,也明事理.由于他们在实际的工作中感觉到自身知识的缺乏,才有了迫切的求知欲,因此他们对重新获得学习机会倍感珍惜,对学校教育抱有很大的期望,这正是我们做好学生工作的积极因素.成人学校的学生大多不能按时参加集中辅导,也就是不能按时到校上课。参加成人教育学习的学生大多数都是有工作单位的在职职工,而且每个学生工作单位的性质也不相同,成人学生既有对重新获得学习机会的珍惜,也有对本质工作的热爱,这就导致了工作与学习的矛盾日益突出.学生对参加学习出勤有相当大的压力,常常不能按时到学校来上课, 帮助学生不断明确为谁而学为什么要学的问题。

二、针对突出问题做好服务工作

(一)我们的学生都是有着丰富的社会阅历和工作经验的人,他们看待问题都有自己的观点和看法,从新学员入校开始做起.班主任在这个重要的时刻要带领学生学习《开发教育入学指南》,明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业的课程设置等等,同时也要让学生明确学习的目标,学习的方法,特别是要让学生知道班级邮箱、班级QQ群及班级博客,方便今后学习答疑解惑。建立学习小组主要以地区、单位来划分,这样能利于参加讨论与交流。开放性教育更适合利用网络进行教学,学生可以从网络的资源库中各取所需,针对自己学习中存在的问题在网上自主学习、讨论、分析、解决,并撰些小论文,从而达到提高学生的学习兴趣、开发学生学习潜能、提高学生自主性、研究性学习能力的目的,为今后做好班主任工作打下良好的基础。

(二)班主任要丢掉高高在上、惟我独尊的管理者心态,能够多从学生的角度考虑问题,尊重、关心学生,倾听学生的心声,即以朋友的心态与学生一起学习、一起成长。对学生要公平,一视同仁,针对学生构成复杂的特点,要建立一个和谐团结,积极向上的班集体.建立一个学习气氛浓厚,相互之间和谐团结的优秀的班集体,首先班主任要深入班级,做好大量的细致的工作,确立班级的学习奋斗目标,培养正确舆论和良好的班风,开展形式多样的活动调动学生积极性,在活动中促进学生之间的相互了解,相互关心。

(三)针对学生上课不积极、考试及格难的问题,做好班主任工作关键是抓好两个环节:一是出勤率,二是期末考试.班主任要随时关心学生,特别是学习、生活、工作有困难,出勤率低的学生,要与他们个别交流谈心,交换看法,帮助他们找出问题的根源和解决问题的方法,让他们明白上学的不易,要珍惜现在的学习机会,激发他们学习的动力,自觉克服自身存在的惰性,从而提高学生的出勤率.期末考试是学校教育教学的重要内容,是检验学生学习情况的重要手段,将这一环节抓好,可以保证成人教学工作全面顺利的进行。由于我们的学生平时要在工作单位上班,业余时间要到学校来上课,工作和学习压力都很大,这就导致了一大部分学员都存在通过考试作弊来达到及格的侥幸心理.这样,做为班主任就应该在事前做好思想动员工作,一方面让学生明确考试作弊的严重后果,用正反两方面的典型事例教育学生,让学生认清遵纪光荣和违纪可耻,从而建立起良好的考风.另一方面要协助任课教师做好考前的复习动员工作,调动学生的学习积极性,回家认真复习准备取得好的成绩.特别是对于那些平时学习较差出勤率又低的学员,就需要及时沟通,督促和监督他们在复习期间按时到校听课,了解考试重点,为考取好成绩做准备。

成人教育中的班主任工作头绪繁杂,任务艰巨而繁重,但是只要我们能随时观察,深入地了解学生,掌握学生的特点,深入细致地做好学生思想工作,做学生的良师益友,就可以使班主任工作落到实处,就能给教育工作带来生机与活力,就能促进成人教育的健康发展。