通过材料找切入点

赵俊辉

文题实录

一位新来的老师向学生提一个问题，发现班上每个同学都举起了左手，老师点了一个男生，结果这个男生一个字儿也答不上来。下课后。老师把男生叫到办公室，问他为什么不会也举手时，男孩哭着说：“老师，别人都会，如果我不举手别人会笑话我。”这位老师内心受到极大的震撼，于是私下里告诉这个男孩，下次提问如果会答就举左手，不会答就拳右手。以后每当看到这个男生举起左手，老师就尽力给他机会让他回答，举起右手就从不让他站起来。一段时间以后，这个平素在班上学习最差的学生变得开朗了，成绩也有了很大的进步……自尊是人的天性，自尊最脆弱，也最容易被摧毁。

读了上面的材料，你有什么感受?请写一篇600字左右的作文，题目自拟，立意自定，文体自选。

技法点拨

材料说明的是自尊的重要性，围绕着“自尊”话题，我们要学会找准切入点，从材料中学会延伸出很多的论点：自尊是做人的灵魂；自尊是自信、自强的支撑点；自尊不是骄傲自大，妄自菲薄；只有尊重别人，自尊的砝码才能加重；自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力；自尊是不只是一种依托，一种凭借，一种支撑，而是永远的充实，永远的能量，永远的精神。化大的话题为小的论点，集中“火力”去打“小据点”，就能收到事半功倍的效果。如果你思维缜密，不妨写一篇议论文，谈谈你对自尊的理解；如果你想展现一下个性，不妨以书信体的形式给“自尊”写一封信，或以采访记录的形式采访一下“自尊”。选取你擅长的方式和文体，扬长避短，让你的文章与众不同。

佳作工坊

自尊自爱，做生活的强者(演讲辞)王晓燕

各位老师，各位同学，今天我发言的题目是《自尊自爱，做生活的强者》。

什么是自尊呢，就是指尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视侮辱；什么是自爱呢，就是指自己爱惜自己，珍爱自己的人格尊严，就如同珍爱自己的生命一般。可是，在我们的日常学习生活中却不乏学习目的不明确，失去努力奋斗的信心，甚至产生厌学、逃学的心理或是鄙视自己、看轻自己的例子。

还是说一个我以前的同桌的故事吧。同桌性情开朗活泼可爱，待人大方热情，成绩也非常好。有一天，她给同学写的一封表明心迹的信不知道怎么在班上同学的手里传开了。同学们的嘲笑、父母的痛心和失望，不禁对她又打又骂，家长的责骂，自己喜欢的同学对自己的侮辱，同学们对自己的嘲笑，让她抬不起头来，终于萌发了离家出走、逃避一切的念头。

花季般的年龄荒废自己的学业，实在是太不理智了，如果我们不能继续读书，失去追求理想的志气，那么，我们将永远无法改变自己的命运。有人说。我出去打工挣钱，想到哪儿就到哪儿，还可以漫游世界呢!可是，同学，请你想想，请你想清楚，你取得的毕业证书是哪个级别的?你学得的知识有多丰厚?你对大千世界认识多少?你的应对能力有多强?这是一个知识的时代，只有坚守自尊、自爱的原则，才能实现自己的理想。

东晋大诗人陶渊明曾任彭泽县令。到年终时，郡守派督由来县里巡视，县吏对陶渊明说：按官场礼节，要整齐冠冕，束紧衣带，以下属礼参见。陶渊明本来就随意惯了，诸事不拘常礼，更何况胸有豪情逸志。于是感叹道：“岂能为五斗米而向乡里小儿折腰。”于是辞官归隐，不再出仕。由此出了典故——“不为五斗折腰”，这也充分显示出这位诗人的自尊和自爱。

军事天才诸葛亮说过，“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”是的，我们应该自尊自爱，做生活的强者，去放飞自己的理想!

名师评点

这是一篇文采出众、情感真挚的演讲辞。围绕着“自尊”，小作者从生活实际出发，从发生在自己身边的事情写起，引出对社会中一些不良的现象的看法，再结合陶渊明“不为五斗折腰”的典故，表达出“我们应该自尊自爱”的中心，结构清晰，很有感染力。

因为自尊，所以美丽(记叙文)张红蕾

忆苦思甜之际，似乎也记不得生活中过多的往事，只知道一点一滴的成功是靠自尊维持与支撑的。但是，我由衷地感谢我的自尊，这使我自信。倔强不屈也许会吃亏，但悄然而至的并不一味是失败。

刚入学时，我的成绩中等，在班里属于那种不起眼并且注定被大家遗忘的学生。后来我的转变仅仅是因为母亲的职业——教师所致。我逐渐发现在那所学校里，老师的孩子都是绝对优秀的：要么学习特棒，要么就是经常纠织班级活动，还有甚者二者兼而有之!唯独我庸府碌碌，拆东墙补西墙，还仍是一塌糊涂。正因为如此，和他们相处时，我总觉得低人一等，有意地回避。时间久了，愈来愈压抑，于是我那不甘沦陷与寂寞的心开始作怪，我暗下决心开始发奋学习，为的是让自己活得有尊严，有勇气，有信心，并能感受到和他们的平等，以满足自己的虚荣心——仅此而已。那段惨淡的日子，我并不愿提起，就像翱翔在天空的雄鹰忌讳幼时学飞的艰辛。不用说，我的学习进步很快，我记下了真正值得回忆的开始。

转班后，班里的女生跑步普遍出色，而我每次都落在最后，我心里真不是滋味。于是，我又开始发疯似的跑步，有事没事就追着男生满操场乱跑，想起来真是令人啼笑皆非，但事实却是——我的体育成绩突飞猛进。

让我记忆犹新的还有一次诗歌朗诵。我从来不认为自己也对此有天赋。因为小时候发烧，我的声音一向沙哑，直到现在也是“余音绕粱”。那时，同桌男生读了《钢铁是怎样炼成的》中的一段情景，很打动人，赢得了阵阵掌声，他下来后，挑衅般地说我胆小，不会念诗，还骂我笨。一气之下，我随便找了课本中的一首涛，气冲冲地踏上讲台，鬼使神差般深情地朗诵起来。末了，从同学们惊异的目光和雷鸣般的掌声中，我突然间有了一种留住自尊的轻松之感。

从小到大，相信每个人都有“情弦”拨动之时，或是悠扬，或是低沉。当你徘徊不定，焦躁不安的时候，就请你静静地站在原地，将一切嗤之以鼻，让时间洗刷一切，来抚慰寂寥的心吧!

就让快乐、痛苦走过成长的每一个角落，就让自尊把刺眼的阳光筛得斑驳，变幻出柔和的美丽。自尊不是嫉妒，不是怂恿着你互相残杀，只是谕告你的未来，憧憬你的希望，就让压力变成动力，快让我们行动起来吧!

名师评点

好一句“因为自尊，所以美丽”!看得出。小作者能够很好地找到作文材料中的切入点，所以才写得富有哲理，发人深省。文章联系自己的生活实际来谈，很有说服力，结尾两段文采斐然，既让情感丰富，又让主旨凸显。

小编贴士

关于“自尊”的素材

名言：

没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。——卡耐基

假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够。你便不能够。——戴维斯

自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆

素材：

谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱，对沙皇的反抗。有一天，沙皇召见他。文武百官和各国使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬，只有谢甫琴科一个人凛然站在一边。沙皇大怒地问道：“你怎么不弯腰鞠躬?”谢甫琴科沉着回答：“不是我要见你，而是你要见我。如果我也像周围的这些人一样，在你面前深深弯腰，请问，那你怎么能看得清我呢?”

珠玑：

自尊就是动力，就是力量，它可以变被动为主动，化腐朽为神奇，司马迁受官刑怒作《史记》，孙膑刖双足而血凝兵书，张海迪高位截瘫却自强不息……自尊就是人生杠杆上不可缺少的支点，它可以坚守自己的主见和独立的人格，有着明确的奋斗目标和努力方向。

——《自尊就是力量》

演练

仔细阅读下面的文字，联系实际，任选一个角度构思作文，不少于600字，题目自拟。

做个有骨气的人，是很重要的。人要活在世上就要有脸面，有骨气。否则即使你人活着，可却已与行尸走肉无分别。骨气，是一个人的灵魂，是做人的基本，更是支持人的巨大力量。

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