正面激励——军校学员队干部应掌握的管理艺术

2009-12-21 01:29:44王肖马平安
学周刊·中旬刊 2009年12期
关键词:学员

王 肖 马平安

摘要:正面激励是激励方式的一种,军校学员队干部除了对学员进行条令条例教育外,更应该多采用正面激励方式来提高学员的自信心和增强学员队伍的凝聚力。本文阐释了正面激励对学员思想工作教育的重要性,并介绍了具体实施的一些方法和关键点。

关键词:正面激励;军校学员队干部;学员

激励是指通过高水平的努力以实现组织目标的意愿,而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件。激励操作的具体形式是多种多样的,人们多采用正面激励的手段来调动积极性,另一方面也使用负面激励,即约束机制,对下属的某种行为加以规范,使其符合一定的目标和方向,并限制在一定的时空范围内。在军校学员队的管理工作中,除了教育学员遵守部队条令条例及各项规章制度外,作为学员的直接管理者——学员队干部,更应该掌握正面激励这种管理艺术来进行管理。

“人非草木,孰能无情?”从呀呀学语的孩子,到白发苍苍的老者,每个人都希望自己的言行能经常得到别人的赞许,都会被真心诚意的赞赏所触动。正如美国耶鲁大学教授弗尔帕斯说的那样:“人们所需要的,是一点作为人所应享有的关注。”如果我们的“闪光点”被别人所赞赏,你心中就会时时感受到一种信任和满足,享受到一种莫大的幸福和安慰,并由此焕发出更加高涨的工作热情。相反,如果对我们的闪光之处,别人熟视无睹,不屑一顾,甚至还闲言碎语,挖苦讥讽,我们心中必然会感到失落和沮丧,甚至感到愤怒和悲伤,工作热情自然被无情的冰霜所凝固,失去应有的生机。……

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