《比唱》等

2010-01-12 07:25
早期教育(美术教育) 2010年1期
关键词:儿童画辅导教师鳄鱼

姜 潮

比唱

韦之桐(6岁水粉油水分离)

辅导教师:蓝岚

广西都安县小蝌蚪童画乐园

专家点评:

两只快乐的企鹅在比谁的歌唱得更美,看他们憨态可掬的样子令人忍俊不禁。儿童画更多的是借物抒情,他们往往将快乐的心情用绘画的语言来表达。这是一幅油水分离作品,主体物的企鹅无论动态还是表情都充满了孩子般的可爱。背景的大海运用了自由的笔触,很好地表现出了大海的汹涌澎湃。从此作中能看出韦之桐小朋友有较好的艺术表现能力及艺术感受力。背景的处理丰富细致,但主体物在表现上略显简单与概念。

点评人:姜潮

黑龙江省美术家协会漫画专业委员会理事、北京《艺术创想》杂志编委、黑龙江省级骨干教师、黑龙江省首届美术学科带头人、北大荒少儿艺术教育中心课程总监、姜潮少儿美术工作室创办人。

过年啦

翁瑶(5岁)

辅导教师:葛巧娣

浙江省宁海县中心幼儿园

专家点评:

五岁的孩子能画得如此精彩,着实难得。富有张力的构图,一派天真的造型带给我们浓浓的年味,同时又把我们带回到美好的童年。看啊!小作者用儿童特有的夸张将画面中的两个孩子刻画得生动、有趣。画面中人物充满童真的大眼睛、刻画细致的具有民族特色的服饰、快乐的表情都充分地展示了小画家良好的观察力和绘画表现力。此作在表现上自由大气、虚实得当、无所顾忌。很好地表达了孩子们对过年的美好印象!

雪灾以后

谭笑(6岁油画棒画)

辅导教师:杨素勤

北京市总装直属机关幼儿园

专家点评:

大灾之后的家园重建牵动着亿万人民!在小作者的心中小动物也参与其中。微笑的太阳、忙碌的动物,是在为受到破坏的小熊献爱心?还是为更多的受到影响的动物们送去救灾的物资?无论怎样都体现了谭笑小朋友的美好愿望和爱心行动。此作鲜艳的色彩处理表达了小作者内心丰富的情感,以及参与社会活动的意识。卡通的造型的方式及色彩表现明显受到成人表现语言的干扰,使天真纯朴的儿童自然的表现方式受到一定的限制。希望小作者多观察生活中的一点一滴,注意表达方法要自然,要有自身的特性。

鳄鱼

朱嘉仪(6岁线描画)

辅导教师:沈震亚

浙江省桐乡市金凤凰艺术学校

专家点评:

饱满的构图,线的疏密变化很好地表现出了画面的节奏。黑白灰的强烈对比使画面有较强的视觉冲击力,给人深深的美感。小作品具有一定的设计美感,自由轻松略显稚气的线条表现出小鳄鱼们开心的游戏造型。每条鳄鱼细节的处理都体现了儿童独特的审美视角,生动的造型、热烈的场面、展现了小作者对自然的热爱,对生命的赞颂。画面丰富的想象力及浪漫的情调让我们再次领略儿童画所特有的艺术魅力。

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