案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用策略＊

郑 准,王涛生

(湖南涉外经济学院商学部,湖南长沙410205)

案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用策略＊

郑 准,王涛生

(湖南涉外经济学院商学部,湖南长沙410205)

国际贸易实务是一门实践性与操作性很强的综合性应用课程,教师采用案例教学法能较大程度提高此课程的教学效果。本文对国际贸易实务课程的案例设计编写以及案例教学的组织实施进行了阐述,并对案例教学中可能存在的问题进行了剖析,最终提出了促进国际贸易实务课程案例教学效果提升的若干建议。

国际贸易实务;案例教学;应用策略

《国际贸易实务》课程是国际经贸专业、工商管理专业、市场营销专业和商贸英语专业的核心课程。由于该课程具有涉外性和实践操作要求非常高,且与国际惯例和法律密切相关等特点,因此激发学生的学习兴趣,采用最佳的教学方法以提高此门课程的教学效果就显得尤为必要,而在这其中案例教学法就是一种非常有效的教学方法,因为国际贸易实务知识只有经过实践和实训才能转化为学生的技能和能力,而国际贸易实际工作环境中的许多因素是高校所不具备或难以完全设计出来的。如果教师能结合国际贸易实务课程和专业特点,采用有效的案例教学方法,就能营造出一种贴近现实的情境氛围,从而使学生的国际贸易实务实践能力得到有效培养。

一、国际贸易实务案例教学法的实施

(一)案例的设计与编写

设计与编写案例是实施案例教学法的第一个步骤,好的案例是案例教学取得良好效果的重要基础。……