基于应用型人才培养的混凝土结构与砌体结构教学探索＊

匡亚川

(中南大学土木建筑学院,湖南长沙 410075)

基于应用型人才培养的混凝土结构与砌体结构教学探索＊

匡亚川

(中南大学土木建筑学院,湖南长沙 410075)

社会发展需要大量既有一定理论知识又有一定实践经验的应用型人才,大学作为人才培养的摇篮,必须适应社会要求。本文针对“混凝土结构与砌体结构”课程的特点,根据应用型人才培养目标的要求,提出新的教学理念,对教学内容、教学方法进行改革,加强实践教学,将应用能力培养贯穿于教学的各个环节,为培养合格的人才打下基础。

应用型;混凝土结构与砌体结构;教学内容;教学方法;科研

近年来,我国大学生的就业问题越来越严重,已经引起社会各方面的广泛关注。就业形势由精英教育阶段的卖方市场转向当前的买方市场。用人单位纷纷提高任用标准,一方面:追求学历层次,装潢门面,造成人才高消费现象;另一方面:忽视人才再培养,强调上岗即可独当一面,奉行“拿来主义”。经由传统“重学轻术”、“重理论轻实践”的教学模式培养出来的学生难以充分满足行业之需。因此,积极探讨出一套科学有效的实践教学模式,培养既具备多元知识结构与能力结构,又能在工作中不断创新的应用型人才,显得尤为必要。

混凝土结构与砌体结构设计属于土木工程的专业必修课程,讲授建筑工程中混凝土结构与砌体结构设计理论、设计方法与相关知识,使学生经过本课程的学习之后具备从事建筑工程中混凝土结构与砌体结构有关的技术和研究工作的基本素质和能力;是一门综合应用数学、结构力学、建筑学和土木工程材料等知识的应用性与实践性课程。……