农村中学生艾滋病相关知识与态度的对应分析*

潍坊医学院预防医学系卫生统计学教研室(261053) 郑婷婷 刘奎民 刘洪庆

艾滋病严重危害人类的健康,据中国艾滋病防治联合评估报告(2007年),到 2007年底,我国现存艾滋病病毒感染者和病人约 70万〔1〕,50%左右的新感染发生在 15～24岁的年轻人中。中学生是未来社会人群的主体,他们正处于性行为、生活习惯和价值观的形成时期,但缺乏生活经验,加之他们活泼好动,好奇性强,使他们成为艾滋病的主要受害人群〔2〕,并且他们对待艾滋病病毒感染者和患者的态度将直接影响未来艾滋病预防控制工作的开展及防控的效果。为了解农村中学生艾滋病相关知识与对待艾滋病感染者及患者的态度之间的关系,本文应用对应分析方法进行探讨,分析艾滋病相关知识与态度不同水平之间的对应关系〔3〕,为进一步开展健康教育,促使学生形成正确的态度提供科学依据。

资料与方法

1.资料来源

采用整群抽样的方法,抽取青州市农村初中和高中学校各一所,共调查 1000人。发放问卷 1000份,收回有效答卷 996份,其中男生 450(45.2%)人,女生546(54.8%)人,初一学生 224(22.5%)人,初二学生234(23.5%),高一学生 260(26.1%)人,高二学生278(27.9%)人。

2.方法

参考国内外文献,并咨询相关专家,自行设计适用于农村中学生的调查问卷,内容包括一般人口学特征、艾滋病相关知识,对待 HIV感染者和患者及性行为的态度等。由经过统一培训的调查员组织学生以班为单位发放问卷,学生不记名独立填写答卷,当场收回。AIDS相关知识问题赋分：每答对 1道题得 1分,答错或不知道得 0分,其中艾滋病基本知识 7题,传播途径知识 4题,非传播途径知识 5题,艾滋病防治知识 9题,总分为 25分。……