基于工作过程的计算机绘图课程改革的探索

2010-09-21 08:21:38张淑萍李炳东莞南博职业技术学院机电工程系523083
中国科技信息 2010年21期
关键词:计算机教学模式课程

张淑萍 李炳 东莞南博职业技术学院机电工程系 523083

基于工作过程的计算机绘图课程改革的探索

张淑萍 李炳 东莞南博职业技术学院机电工程系 523083

根据高职高专学校的办学目标、就业导向、培养目标,分析学生学习计算机绘图课程的现状。结合这门课程的特点以及笔者的教学实践,从课程的教学理念,教学模式的实施等方面,探讨基于工作过程的教学改革的途径,系统地介绍了笔者在教学实践中的具体操作与实际效果,以寻求提高计算机绘图的课程教学质量和效果的教学模式。

基于工作过程;典型工作任务;项目导向

计算机绘图是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,这就要求学生既要学好理论知识,又要熟练掌握操作技能;同时,鉴于计算机绘图软件更新换代极快,更需要学生具备自主学习的能力和终生学习的思想。笔者致力于计算机绘图的教学和研究多年,深刻体会到该门课程迫切需要进行教学模式上的创新。

1.计算机绘图的教学现状分析与问题的提出

1 )目前,东莞南博职业技术学院开设的计算机绘图这门课是在机房进行的,硬件条件为学生提供了优越的学习环境。但是少数学生上课时恰恰却把学习手段的优势转换为上网、聊天、玩游戏的方便之门。

2 )计算机绘图是一门专业基础课,其应用广泛。许多专业是将之作为一种应用软件必须开设的,尤其是在机械类和近机类专业中,其重要性尤为突出。……

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