刘志强 张 妍
高职生社会支持状况与孤独感的关系研究
刘志强 张 妍
目的研究高职生社会支持与孤独感的关系,进而为高职生心理健康教育提供针对性的教育对策。方法采用社会支持和情绪 -社交孤独问卷研究高职生社会支持与孤独感之间的关系。结果①高职男生比女生有相对较高的孤独感,单亲家庭高职生比核心家庭、传统家庭的有相对较高的孤独体验;②高职男生比女生有相对较多的客观支持,而高职女生比男生有相对较好的对支持的利用度。传统家庭高职生体验的主观支持比单亲家庭高职生相对要多;③高职生社会支持状况与孤独感呈显著相关,且社会支持对孤独感有良好的预测作用。结论高职男生、单亲家庭高职生孤独感较高,除了应加强心理健康教育外,还需培育他们良好的社会支持网络。
高职生 社会支持 孤独感 心理健康
目前多项研究均已表明[1~3],孤独感成为影响大学生心理健康水平的一个不可忽视的重要消极因素,为此,笔者对江苏省盐城市高等职业院校 2258名学生进行了问卷调查,现报道于后。
1.1 对象 采用整群抽样的方法,对江苏省盐城市高等职业院校 2258名学生进行问卷调查,回收有效问卷 2240份,有效率 99.2%。其中男生 991人,女生 1249人;平均年龄 (20.35±0.92)岁。
1.2 研究工具
1.2.1 社会支持量表 选用社会支持评定量表(SSRS)测试被试者社会支持状况[4],该量表分为主观支持、客观支持和对支持的利用度等 3个纬度,分数越高,反映被试者主观支持、客观支持及社会支持利用度越好。……