刘新成
北京市委市政府确立了建设“人文北京、科技北京、绿色北京”和“世界城市”的目标,又值《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)的公布,我们在此探讨创新型人才培养问题,可谓正当其时,具有重要的意义。
新世纪以来,经济全球化的进程和知识经济的发展极大地改变了经济增长的方式,深刻地影响着社会发展的进程。在当代,自然资源的丰富以及劳动力成本的低廉不再是衡量国家竞争力的核心因素,取而代之的是智力资源、人力资源和生产经营的系统管理能力。这种对知识、技术高度依赖的国际竞争新态势,使国与国、地区与地区、企业与企业之间的竞争更突出地表现为人才的竞争。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力。在当今,我国经济社会发展面临的问题千头万绪,但最大问题之一是如何开发人的创造力,因为在未来的挑战面前,我们不能仅仅依靠有限的资源,也不能仅仅依靠历史的经验,只有抓住创新这个关键,才能实现社会和人的可持续发展。创新已经成为科学发展的客观要求,创新能力和创新人才已经成为决定我国在国际竞争和世界格局中地位的重要因素。
国内外研究者普遍认为,创新型人才就是具有较高的创新能力,能够开发出创造性成果的人才。创新型人才是一种综合性人才,不仅要拥有良好的知识和专业素质,而且还要具有突出的创新能力。……