完善制度 提高能力加强领导班子和干部队伍建设

刘 利

加强校级领导班子建设，提高决策能力

进一步加强思想建设。学校党委始终把提高理论思维能力作为一项重要任务来抓，重点突出对马克思主义中国化最新成果的学习，先后组织了科学发展观理论、党的十七大精神和十七届三中、四中、五中全会精神、第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神、现代大学管理等一系列专题学习，集中探讨学校如何贯彻落实科学发展观、服务和谐社会建设、繁荣哲学社会科学等重要问题。党委理论学习中心组集体学习30余次，班子成员先后在《人民日报》《光明日报》《求是》《中国教育报》等重要媒体发表理论文章100多篇。

进一步完善各项制度。学校制定了《落实“三重一大”制度实施办法》，修订了《党委常委会议事规则》和《校长办公会议事规则》，不断完善党委议事和决策机制；制定了《关于改进学校领导班子工作作风提高工作效率的意见》，不断改进领导班子作风；制定了《党委理论学习中心组学习制度》，规范了理论学习；制定了《重要决定、事项督察督办工作办法》，加大督办督察力度，保证决策的落实。

进一步加强作风建设。学校坚持每学期至少召开一次校领导与师生代表、各级人大代表和政协委员的座谈会，及时向民主党派负责人、离退休人员通报学校情况。校领导班子成员分别联系3个～5个院（系、所）等基层单位，每学期到联系单位调研1次～2次。学校坚持校务公开，完善了校领导电子信箱管理，及时收集和反馈师生意见；……