基于LTMW的计算机网络技术专业教学模式研究与实践
2011-01-27 04:00:26韦鹏程黄军建朱盈贤石熙
重庆第二师范学院学报
2011年3期
韦鹏程，黄军建，朱盈贤，石熙
（重庆教育学院计算机科学系，重庆，400067）
1 研究背景
网络技术人才的短缺已成为制约我市信息化发展的主要“瓶颈”之一。无论是企业网络构建管理，还是网站的开发运营，都需要大量的实用型网络人才来实现。由于高校、社会培养培训内容不能完全满足实际需要，以及IT技术升级和产品换代加快等原因，IT从业人员需要以不同方式“回炉锻炼”，才能满足企业用人需要，这在一定程度上加剧了人才供求矛盾［1－2］。
2005年以来，我系以计算机网络技术专业为试点，以《重庆市计算机网络技术专业人才培养模式研究与实践》这个重庆市教委重点项目为依托，以计算机网络技术专业这个重庆市教学团队为支撑，经过5年的建设，打破传统教学体系，在教育教学改革中迈出了可喜的一步，尤其在与企业合作进行人才培养过程中，职业能力主干课程创新“LTMW”（Learning and Training by Mentoring and Working Role）教学模式，该模式核心基于工作过程、以项目为导向和以任务为驱动，融实践教学与理论教学为一体，产学互动、实景育人，最终形成满足市场需求的高技能复合型人才培养模式。“LTMW”模式是遵循网络技术职业能力的形成规律，以项目为导向、以任务为驱动，将学习与训练融为一体，边学边做，边做边学，从理论到实践，再从实践到理论，不断反复，迭代上升，将工作角色、工作过程、工作实景，贯穿教学始终，层层递进，相互渗透，逐步提升，最后达到与企业直接对接的整个教学过程。
2 成果创……
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